护理科研设计选题与设计PPT.ppt

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护理科研设计选题与设计PPT

临床护理科研选题与设计 基本方法;1、掌握选题的概念、选题的原则、选题的来源。 2、熟悉选题的注意事项。研究的目的、内容、目标。 3、了解怎样评价选题的质量。 。 ;中药敷脐预防妇产科术后腹胀护理研究 ;四联三通膀胱冲洗器用于持续膀胱冲洗的临床研究 ;重型颅脑损伤患者开颅术后亚低温治疗的护理及其应用 ;*;;;*;;;;中草药蒸气浴治疗类风湿性关节炎的疗效观察 研究方法 研究对象 评价指标 肾病的中医护理 问题在哪里?如何修改? 山药粉药膳延缓慢性肾功能不全进程的研究 ;*;一、科研设计的基本原则;;;一、科研设计的基本原则;对照方法;一、科研设计的基本原则;单盲临床试验  研究对象不知道研究因素是什么而研究人员知道。 双盲临床试验  研究对象和研究执行人员都不知道研究因素是什么,而设计者知道(不具体操作)。 三盲临床试验  设计者、研究执行人员和研究对象都不知道研究因素是什么,虽然可以更客观地评价研究结果,但削弱了对临床研究安全性的监督。 非盲临床试验  研究对象和研究者都了解分组情况;一、科研设计的基本原则;;*;;随机对照研究;N—— 慢性阻塞性肺疾病住院患者 Ne——纳入标准:入院?天 BODE 评分?分 排除标准:排除心衰、肺炎等其他疾病 T—— 干预措施:呼吸操 D—— BODE(体质指数,气流阻塞程度,呼吸困 难,活动能力)评分比较 锻炼前实验组与对照组肺功能比较 实验组、对照组锻炼前后肺功能差值比较 锻炼后实验组与对照组肺功能比较 ;干预前测量出现两组比较有显著性差异时如何处理? 常见原因: 未能做到真正的随机分组(单双号法错误) 样本量太小(<30例,很难保证均衡性) 处理: 重新分组 扩大样本量 进行配对设计(比如:按病情严重程度配对);*;;自身前后对照试验;*;;*;N--Ne ;调查对象——分层随机抽样;分析对象——明确界定;调查工具——已有问卷修订,具体描述;分析指标——具体可行;研究对象 54.13%; 分组方法 47.71% 样本数量 47.25% 研究方法 44.95% 结果分析及统计学应用 37.61%。;例1:生肌膏治疗放射性溃疡的效??研究; 1.选择的研究对象缺乏代表性或代表性差; 2.缺乏研究对象选择的具体标准; 3.研究对象仅给出总例数,缺乏具体资料, 无法判断其选择的对象是否符合要求。;例2:湿式扫床法与干式扫床法的效果研究; 1.观察组与对照组缺乏可比性; 2.不设对照组,使研究结果论证不强; 3.未说明观察组与对照组分配的方法; 4.两组例数悬殊。 ;例3:一种新型保护会阴方法的效果评价; 1.处理因素干扰实验结果; 2.方法叙述不详; 3.未说明操作者是否统一培训过,是否为 同一人或同种方法进行; 4.缺乏效应或效果判断标准; 5.实验违背护理伦理原则。;一组给予心理护理,另一组不给予心理护理 ? 心理护理是整体护理的一部分,接受心理护理是病人的权利, 不可能为验证心理护理的效果剥夺了病人的权利。; 例5:对静脉穿刺固定方法改进的研究 病人的感觉分为无痛、轻度疼痛、重度疼痛 问题在哪里? 评价指标不明确 确定指标时应注意: ①可重复性 ②尽量采用客观指标,如血压、心率、时间等。 ③非客观指标量化,如使用量表等。 ④易掌握,可操作性强。;;思考题:

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