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新仁小学教师绩效工资发放
实 施 细 则
为了充分调动我校教职工工作的积极性、主动性和创造性,根据乡中心校制定得《新仁乡中小学学校绩效考核实施细则》,结合学校实际,拟定本细则。
一、指导思想
以绩效工资实施为契机,建立科学规范的分配机制,,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进持续健康快速发展。学校教职工1、绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。学校绩效考核方案要力求科学合理。×20
1、教职工考核得分=参加考核教职工应得总分÷参加考核教职工实际得分×教职工考核实际得分
2、教职工奖励性绩效工资金额=(全乡教师奖励性绩效工资总额-全乡校长津贴总额-全乡班主任津贴总额-边远津贴)÷全乡参加考核教职工应得分×教职工考核实际得分
3、连续两个学期综合考核得分倒数第一的教师,报中心校处理。
六、考核程序:
1、考核分为月考核和学期考核,月考核为各职能部门根据所负责的工作拟定的考核方案,对教师进行考核并进行公示。学期考核为学期结束后考核小组根据学校拟定的实施方案逐项进行考核得出总分,公示后兑现绩效工资。
2、考核采取教师自评和学校考评相结合的方式。
3、全体教职工的德、能、勤的考核统一按照拟定的实施方案进行考核。绩的考核如任有统考科目的教师按照学校拟定的方案进行考核,没有任有统考科目的教师参照任有统考科目教师绩的考核的平均分由绩效工资考核小组进行评分,取考核小组评分的平均分作为绩的分数。
七、各项考核内容及分值
德( 25 分)、能(25分)、勤(10 分)、绩(40分)、其它加分
德(25分)
政治思想表现(10分)
以《教师职业道德规范》和《教师从教行为八要八不准》严格要求自己,无违反事例。(2分)如违反,酌情扣分。
维护学校公共秩序。不在办公室内或公共场所猜拳行令、打扑克,不参与任何形式的赌博或变相赌博,无酗酒闹事发生(2分)。如违反,酌情扣分。
爱护学校环境卫生,不乱丢纸屑、果皮和乱倾倒垃圾(2分),如违反,酌情扣分。
坚持参加学校组织的政治业务学习(2分)。如违反,根据相关管理制度给予扣分。
遵守学校规章制度,积极参加学校组织的各种集体活动,无迟到、早退、缺空。(2分)如违反,根据相关管理制度给予扣分。
2.职业道德(7分)
热爱教育事业、发扬奉献精神,爱岗敬业,工作不讨价还价。 (2分)。
面向全体学生,热爱、尊重和严格要求学生。(2分)
无体罚、变相体罚、挖苦、讽刺、打击、排斥学生行为。(2分)
参加上级各部门组织的职业道德理论考试,成绩均在合格以上(1分),一科不合格扣0.2分。每期期初有学习计划、平时有学习记载、期末有学习总结。无酌情扣分。
3.社会伦理道德(8分)
相信科学,破除迷信。不参加任何形式的邪教活动。(2分)
认真学习、贯彻落实《公民道德实施纲要》。(2分)
尊老爱幼,团结同事,不挑拨离间,不说不利于团结的话。(2分)
谈吐文明,举止大方,不说赃话、粗话、流话。(2分)
(二) 能(25分)
政策理论水平(6分)
(1)能贯彻执行国家教育方针、政策、理论。(2分)
(2)掌握教育法律法规知识,能依法执教,依法治教。(2分)
(3)上级各部门组织的政策理论考试,成绩在合格以上(2分)。一科不合格扣0.2分,累计计算,直至扣完。
本职业务工作能力(4分)
(1)能掌握教学科目教学大纲,吃透教材。(2分)
(2)能完成学校安排的教育教学任务,做好“备、讲、批、辅、考、研”的每一环节。(2分)
策划协调能力(8分)
(1)、上课课堂纪律好,课堂气氛活跃,学生学习积极性高。(4分)
(2)、了解学生思想动态,端正学生学习态度,妥善处理好班级学生发生的偶发事件。(4分)
(3)、自己参加活动或辅导学生参加活动获奖(1分):
县级一等奖0.5分、二等奖0.4分、三等奖0.3分、其它奖0.2分,地区级一等奖0.8分、二等奖0.7分、三等奖0.6分、其它奖0.5分,省级一等奖1分、二等奖0.8分、三等奖0.6分、其它奖0.5分,。如同时获几样奖项的以最高奖项计分。
开拓创新能力(2分)
1. 不断加强学习、更新知识、改进教学方法及管理方式(2分):
(1)已取得大专及大专以上文凭的(2分)
(2)正在进修大专院校还未完成学业的(1.8分)
(3)年龄在四十岁以下,教龄已满三年还未取得大专文凭且又未进行在职进修的。(1.5分)
文字(口头)表达能力(4分)
(1)有合格的普通话等级证书。(1分) 有普通话等级证书,但按规定尚未合格(0.5分)。
(2)上课坚持用普通话教学(1
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