2015高考语文（人教）一轮能力提升：现代文阅读第3章专题3科普类文章阅读.docVIP

专题三 科普类文章阅读 一、专题过关 阅读下面的文字，完成1～4题。 不恋雕梁万里归 “小桃初谢日，双燕恰来时”。风和日丽，桃红柳绿，双双对对的燕子，如梭如箭，返回它们生长繁育的故乡，一会儿到池边衔泥，一会儿又往田间衔草，忙忙碌碌筑巢定居。人们一向认为，有燕来屋梁筑巢，是喜庆，是福祉，是吉利。因此，总是怀着喜悦的心情，“千家万户把门开，喜迎春燕回家来”。 燕子属小型鸟类，体长130～180毫米。翅尖长，尾叉形。背羽大都灰蓝黑色，因此，古时把它们叫作玄鸟。翅尖长善飞，嘴短弱、裂宽，为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。世界有20种，中国有4种，其中以家燕和金腰燕等比较常见。家燕前腰栗红色，后胸有不整齐横带，腹部乳白色。燕子一般在4～7月繁殖。家燕在农家屋檐下营巢。巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶。巢为皿状。每年繁殖两窝，大多在5月至6月初和6月中旬至7月初。每窝产卵4～6枚。第二窝少些，为2～5枚。卵乳白色。雌雄共同孵卵。14～15天幼鸟出壳。雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食。食物均为昆虫。 燕子，分为雨燕、楼燕、家燕、岩燕等种类。不同的燕子有不同的生活习性。比如同是燕子，雨燕属攀禽，家燕和金腰燕的燕子属鸣禽。不同种类的燕子形态也不一样。楼燕体形稍大，飞得高，飞行速度快，全身黑色，发金属光泽，鸣声十分响亮，它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；家燕体型较小，上身为发金属光泽的黑色，头部栗色，腹部白或淡粉红色，飞得较低，鸣声较小，多以居民的室内房梁上和墙角巢穴，最喜接近人类。 古往今来，这可爱的燕子，无不入文人笔下，莫不显诗人才情。春光无限日，孟浩然唱起“燕子家家入，杨花处处飞”，陶渊明则有“翩翩新来燕，双双入我庐”，范成大发出了“晴丝千尺挽韶光，百舌无声燕子忙”的感叹；羁旅情愁中，东坡歌曰“有如社燕与秋鸿，相逢未稳还相送”；思念情人之切时，有“思为双飞燕，衔泥巢君屋”“月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼”(周德清《喜春来》)等咏叹；唐代女子郭绍兰幽诉离情之苦时，于燕足系诗《寄夫》传夫：“我婿去重湖，临窗泣血书。殷勤凭燕翼，寄与薄情夫。”其夫任宗时在荆州，见燕传书，感泣而归。面对山河破碎，文天祥的“山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞？”让人震撼。燕子无心，却见证了世事的变迁，承受了国破家亡的苦难。 当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。其实，早在几千年前，人们就知道燕子秋去春回的迁飞规律。相传春秋时代，吴王宫中的宫女为了探求燕子迁徙的规律，曾将一只燕子的脚爪剪去，看它是否在第二年仍飞回原地。无独有偶，晋代有个叫傅咸的，亦用此法观测，结果这只缺爪的燕子在次年春天又飞回来了。燕子一般在夜里飞迁，尤其是在风清月朗时飞得很快很高，白天则在地面休息觅食。 (有删改) 1．分析本文的标题“不恋雕梁万里归”有何作用。 答：________________________________________ 解析　分析标题的作用时，主要从以下几点思考：①全文的线索，推动情节的发展。②总结文章内容、点明主旨。③设置悬念，吸引读者。④反映人物情感的变化。具体的作用要结合具体文章内容分析。本文标题借用诗句，运用拟人手法，点出燕子不辞辛劳、不图享受的性格特征。 答案　标题形象地说明了燕子在秋风萧瑟时，向南方飞去，第二年春天又飞回原来生活过的地方这一自然现象，“不恋”二字采用拟人手法，点出燕子不辞辛劳、不图享受的性格特征。 2．本文开头引用的诗句“小桃初谢日，双燕恰来时”有何作用？ 答：________________________________________ 解析　开头引用诗句，是为了引起下文，增加文采，增强文章的说服力。本文即借助“小桃初谢日，双燕恰来时”的诗句，对应了题目，更好地激发了读者的阅读兴趣。 答案　用诗句引题，并结合自然现象和人们的生活习俗，不仅能巧妙地引出说明对象，而且赋予了人类对燕子的喜爱之情，能更好地激发读者的阅读兴趣。 3．本文是从哪些方面描写燕子的？ 答：____________________________________________ 解析　本文第一段引起下文对燕子的介绍，对燕子的介绍无非是从形态、种类、生活习性等方面。概括每段的段意，即可找到作者是从哪些方面描写燕子的。 答案　燕子的形态、种类、生活习性以及人们赋予的美好象征和通过燕子显示文人的才情。 4．结合文本谈一谈本文的语言有何特点。 答：_____________________________________________________ 解析　本题考查分析语言特色的能力。本文用简练而朴实的语言详细