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第二章 语言表达
专题一 扩展语句
一、专题过关
题型一 串词成句型
1.使用下面所提供的词语,运用一种修辞格,写一段不少于50字且意思完整的话。
节俭 幸福 行动 务实 中国梦
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析 本题考查扩展语句的能力。题干中所给的材料是五个词语,其中“务实”、“行动”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性,又具有一定的引申性,可依据其中的逻辑关系引申到“中国梦”中;而“节俭”是与“浪费”相对的行为,它是中华民族的一种美德,可依据一定的逻辑关系将此与“幸福”有机联系起来,并和“中国梦”的有关内容构成意思完整的一段话。同时还要注意题目中的修辞要求(运用一种修辞格)及字数要求(不少于50字)。
答案 节俭是一种美德,像摇曳的花朵,用无声的语言阐释民族复兴的幸福;务实是一种踏实的作风,似沉静的高山,用实际的行动解读中国梦的内涵。
题型二 句子扩展句
2.以“母亲的手”为陈述对象,使用比喻和排比的修辞手法,写一段生动形象、丰富细腻的话。(不少于50字)
答: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 这是一双怎样的手啊!那深深浅浅的裂痕,那似有若无的斑点,都在记录着那曾经的坎坷和艰辛。母亲的手,抚去的是忧伤,带来的是欢乐;母亲的手,送走的是岁月风尘,带来的是幸福甜蜜;母亲的手,触摸的是失意,换来的是期待。母亲的手是我一生的依托。
题型三 补写续写型
3.请以“一场大雨就要来了”为起句,展开想象写一段话。要求:生动、流畅,使用正面描写与侧面描写,不少于100字。
一场大雨就要来了。____________________________________________
__________________________________________________________________
答案 天黑沉沉的,像玉帝打翻了墨汁瓶。突然,一道闪电撕裂了天空,紧接着,轰隆隆的雷声响了起来。霎时,狂风暴起,尘沙肆虐,雷电交加……路边的柳树枝条横扫,似乎要飞向天空。路上的行人,弯着腰,弓着背,神色慌张,急匆匆地向村庄跑去。拴在树桩上的羊羔,“咩咩”地叫个不停,唯恐狂奔的人们忘记了它们,远处传来了狗惊惶的狂吠声……
题型四 情景描述型
4.阅读下面两句古诗,将其扩展成一段文字,使其内容更加具体、生动、形象。(不少于90字)
数峰清苦,商略黄昏雨。(商略:商量、筹划)
——姜夔《点绛唇·丁未冬过吴松作》
答:___________________________________________________________
解析 本题考查扩展语句的能力。将古诗句进行拓展丰富,是一种比较独特的考查扩展语句的形式。首先我们要理解诗意,这对古典诗歌的阅读鉴赏能力有一定要求。诗句描写的对象是“山峰”,山峰给人的感觉是“清苦”,好像在酝酿一场大雨,那么,可能就是云气缭绕、阴阴沉沉的感觉。作者运用了拟人手法,意境非常独特。然后,我们要展开丰富的想象力,进入情境,进行描写。
答案 示例一:像墨一般浓重的云层渐渐迫近了远处的山脊线。夕阳西垂,余晖中投影着几座瘦峰站立的剪影,显得清幽苦楚。西风正紧,掠过山脊线,似乎传来了山峰的低语:“天暗若此,雨可来否?”
示例二:数峰连绵,峨眉凝黛,与天相接,矗然站立,显得静谧深沉,仿佛所有的愁与恨都压在那青山之上。在晚风之中,他们仿佛在思忖着什么。也许他们在酝酿着一场痛快淋漓的宣泄,让所有苦闷的泪水,化作一场大雨,倾盆泻下。
题型五 话题拓展型
5.(原创题)落叶是秋天的一道美丽的风景线,请以“落叶”为对象写一段描写性的文字。要求至少使用两种修辞方法。(100字以内)
答:______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
解析 本题考查扩展语句的能力。答题时,要抓住“落叶”这一描写对象,结合它的特点
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