学生操行考核方案.doc

江苏牧医学院学生操行考核方案 为了使我院学生操行考核工作更加科学、公开，更好地发挥操行考核分评定工作在学生素质教育工作中的积极作用，特制订此评定方案。 一、加分项目 1、在国家、省、市和院级各类竞赛中个人获奖者分别加6、5、4、3分，获得团体奖的成员个人分别加4、3、2、1分。 2、非英语类专业学生通过四级英语考试者加3分；通过六级考试者加6分。 3、非计算机类专业的学生参加计算机等级考试，通过国家或省二级以上者（含二级）加3分；计算机类专业的学生通过国家三级以上（含三级）或程序员者加3分。 4、凡通过国家、省有关部门或授权定点单位组织的专业技能等级考核，其等级高于我院本专业教学计划中规定的相应等级的学生，每高一个等级加3分；若本专业教学计划中没有规定的，则以该项专业技能等级考核的最低等级（含最低等级）加3分起算。 5、参加学院、二级院（系、部）、班级组织的政治理论学习，表现突出，并提交有较高质量的心得，经相关部门认定后加3、2、1分。 6、热心参加志愿者活动，次数超过2次，每超过1次加1分，无偿献血加5分。 7、积极参加爱心捐助活动，每参加一次加1分。 8、积极参与、组织、策划院级、二级院(系、部)、班级各项工作和活动，经相关评议小组认定后，加4、3、2分。 9、积极参加社会实践活动，认真撰写调查报告或心得体会，团支部评定为“良”加1分；评定为“优”加2分。受到院级以上（含院级）表彰按照加分项目1实施。 10、参加院系社团，缺勤次数不超过2次，活动效果较好，加2分。 二、减分项目 1、在学院、二级院（系、部）、班级组织的活动中，无故缺席的，每缺席一次减1分。 2、恶意拖欠学费、住宿费等减2分。 3、因违纪受到处理者，通报批评减2分，警告处分减4分，严重警告处分减6分，记过以上处分减10-15分。 4、社会实践活动无故缺席、违反活动纪律或活动不积极达不到效果减2-5分。 5、志愿者服务活动少于2次，每少一次减1分。 三、评定办法 1、学生操行考核分以70分作为基本分，在此基础上对被测评学生分别按照上列加分项、扣分项标准及加分、扣分规则进行考评。 2、加分、扣分规则 （1）加分项中的获奖加分，以该学生所获得的获奖证书或相应的表彰文件为依据；获奖集体成员的加分，以相应的表彰文件，或组织、推荐参加该项活动（或比赛）的院有关职能部门或相关二级院（系、部）出具的证明材料为依据。扣分项中的处分扣分以行文为准，其它扣分项以平时考评记录资料为准。 （2）加分项中同一条目分值可累加，但该条目最高加分数不得超过6分。 （3）在一次行为中有多条项目扣分的，不逐项扣分，按涉及的扣分项中的最高值扣分。 （4）所有加分、扣分项除明确规定以次计的以外，其余均以学期一次性计。 3、评定组织 （1）班级评定小组。班级评定小组在辅导员（班主任）的指导下开展工作。学期初，由班主任召集召开各团支部团员大会，通过民主选举产生由班干2-3人，学生代表2-3人组成班级测评小组（人数为单数）。测评小组按照本方案的规定进行合理分工负责本班学生相关信息的搜集整理，评定学期总分。 （2）学院、二级院（系）学生干部评定小组。学院、二级院（系）学生干部评定小组在同级团组织指导下开展工作，学期初，由团组织召集召开学生干部大会，通过民主选举产生7人组成的测评小组。测评小组按照本方案的规定进行合理分工负责相关学生信息的搜集整理，评定学生干部学期的加、减分值。 四、考评周期及程序 （一）考评周期 学生操行成绩考评，以班级为单位组织实施，每学期进行一次，在测评学期的下一学期开学后2周内完成。 （二）考评程序 1、学生自我小结。每学期结束前，学生根据高等学校学生行为准则，对照自己一学期来的言行，进行自我小结。 2、测评小组评议。各班级学生素质综合测评小组，根据被考评学生的自我小结及班级日常考评记录材料，统计每位同学的考评成绩。各级学生干部测评小组在下学期开学后1周内完成相关学生干部在学生会、社团组织中的考评工作，由相关团组织认定后，送交相关班级汇总。 3、公示。 4、班主任审核。 5、报各二级院系团总支。