上海钱圩中学拓展型课程《花样跳绳》科目实施方案.docVIP

上海钱圩中学拓展型课程《花样跳绳》科目实施方案 一、科目开发的背景 绳与生活密切，早在时代，老祖宗们就拿它来记事，用它来捆扎收获的农作物、搬运东西，或是驱使牛马等家畜，是人类生活重要的工具之一。游童戏者好以两手持绳，拂地而却上跳南宋以来，每逢佳节都跳绳，属于庭院游戏明榜《宛署杂记·民风一》：“跳百索，正月十六日，儿以一绳长丈许，两儿对牵，飞摆不定，令难凝视，似乎百索，其实一也。羣儿乘其动时，轮跳其上，以能过者为胜，否则为索所绊，听掌绳者绳击为罚。”清道光二十年济南府知府王赠芳、王镇主修，成爟冷烜编纂清潘荣陛《帝京岁时纪胜·岁时杂戏》：“博戏则骑竹马，扑蝴蝶，跳白索，藏矇儿。”白光如轮舞索童，一童舞索一童唱一童跳入光轮中。当时,是元宵节民间的一种‘去病延年’的游戏,边跳边唱,娱乐性。后,发展成群众性的体育杂技,所谓‘绳技’,是民间艺人庙会上表演的传统节目孩子们不可缺跳跃的竞技舞蹈的优美体操的韵律活力的释放 （一）《花样跳绳》内容序列及分目标 章 节 序 号 内容 单元目标 内容目标 课时 第一单元 1 跳绳背景介绍 1、初步了解花样跳绳的发展历史及相关的传说和名人故事；知道花样跳绳的基本知识，初步掌握跳绳比赛的基本规则。 （二）内容说明 《花样跳绳》科目供对跳绳有兴趣的学生启蒙学习的。为此安排了跳绳的认识、跳绳花样五大类、结业展示三个基本内容的学习，安排一个学年完成。其中绳具