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数学分析讲义 第一章 函数
第一章 函数
一、复习指导
(一)基本概念
1.函数的概念
2.复合函数、反函数的概念
3.有界函数、无界函数的概念,递增(严格递增)函数、递减(严格递减)函数的概念,奇函数、偶函数的概念,周期函数、基本周期的概念。
4.基本初等函数、初等函数的概念
5.邻域、空心邻域的概念
(二)基本理论
1.实数的性质; 2.函数的四则运算性质; 3.反函数存在的条件
(三)复习要求
1.掌握几个重要的等式与不等式
(1)平均值不等式(算术平均值、几何平均值、调和平均值的关系)
(2)柯西—许尔瓦兹不等式
代数形式: (注意证明方法)
积分形式: (注意证明方法)
(3)绝对值不等式: ;
(4)贝努利不等式: 当时,
(5)几个常用不等式
, (注意证明方法)
, , ; , ,
, (注意证明方法)
(6)几个常用等式
; ,
据此可求与
若,则,其中
,
2.理解函数的概念、函数的要素
3.讨论函数的定义域、对应法则、函数表达式与值域
4.熟练判断函数的相等
5.掌握函数的表示方法
6.理解函数的有界性、单调性、奇(偶)性与周期性,掌握讨论这些特性的思想方法与技能
7.掌握几个特殊分段函数的定义与基本性质
(1)符号函数
,易知
定义域为,值域为,图象见右图
此函数为递增函数(但不严格递增)、有界函数、奇函数。
此函数在处无极限,在处不连续,在处不可导,在任何区间上都可积。(注意证明方法)
(2)狄利克雷函数
定义域为,值域为;有界函数、偶函数、周期函数(任何有理数都是它的周期,但无基本周期)。
此函数处处无极限、处处不连续、处处不可导。 (注意证明方法)
此函数在任何区间上都不可积。(注意证明方法)
(3)黎曼函数
定义域为,值域为内的有理数, 此函数为有界函数
此函数在任何点的极限均为0,在无理点连续、在有理点不连续,处处不可导,此函数在区间上可积且积分值等于0。(注意证明方法)
(4)最大整数部分函数
,其中表示不超过的最大整数
定义域为,值域为全体整数,递增函数
图象如右图
(5)非负小数部分函数
定义域为,值域为,
周期为1的周期函数,图象如右图
8.掌握复合函数的复合过程与分解
9.掌握函数思想及其应用:
(1)函数的思想,就是运用函数的方法,必要时引入辅助函数,将常量视为变量、化静为动、化离散为连续,将所讨论的问题转化为函数问题加以解决的一种思想方法
(2)函数思想的应用:
①以函数为桥梁,实现函数与方程、不等式间的转化
例: 证明方程在内至少有两个实根。
方法:作函数,应用根的存在定理。
例: 证明
方法:构造辅助函数,通过讨论单调性得证。
例:设函数在上可导,且,,求证:
方法:令,通过讨论单调性知得证。
②以函数为背景,实现函数思想在数列中的应用
例: 求极限
方法:求,再由数列极限与函数极限的关系得=1
③化离散为连续,解决级数问题
例: 求的和.
方法:引入幂级数,则=,
④引入辅助函数,证明有关问题
例:设函数、在上连续,在内可导,且,证明在内至少存在一点,使
方法:作辅助函数:,利用故由罗尔定理。
二、分类题型与解题方法
(一)求函数的表达式
求下列函数的表达式
(1)设,求 解答:
(2)设,求 解答:
(3)设,求 解答:
(4)设,其中为常数且,求 解答:
(5)设,其中、,求
解:令,即,则 即 …….①
在①中令,即,则得,
即 ….②;由①、②即已知等式可求出
(6)设,求
解:设,则,两边当时取极限,
即,可得 ,故
(7)设,求
解:设,则;两边在上积分得: ,即,故
(8)设,求 解答:
(9)设,求 解答:
(10)设,求 解答:
(11)设,求 解答:
(12)设,求
解:令,则
即,所以,故,又,故
(13)设,求
(14)设,且,求
解:由且,得
又有得,即, 所以,
(15)设在连续,且当时有,
求
解:在已知等式两边对求导得:
令,知
求导得:,即
所以,即,故
(二)求函数的定义域
求下列函数的定义域
(1) 解答:
(2) 解答:
(3) 解答
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