[初三数学]九年级数学图形的相似基础.ppt

同一底片洗出的不同尺寸的照片 你认为下列属性选项中哪个才是相似图形的本质属性？ A、大小不同 B、大小相同 C、形状相同 D、形状不同 答案：（ C ） 　　两个相似的平面图形之间有什么关系呢？为什么有些图形是相似的，而有些不是呢？相似图形有什么主要特征呢？ 形成认识 2、两个相似多边形对应边的比也叫做这两个多边形的相似比. 3、相似多边形的判定： 　　　如果两个多边形对应边成比例，对应角相等，那么这两个多边形相似. 相似图形 ——相同形状的图形 课前复习 ASA AAS 如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似。 SAS 如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似。 SSS 相似 全等 新课探究 ASA AAS 如果两个三角形的两组对应边的比相等，并且相应的夹角相等，那么这两个三角形相似。 SAS 如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似。 SSS 相似 全等 如果一个三角形的两个角和另一个三角形的 两个角对应相等，那么这两个三角形相似 已知：在⊿ABC和⊿A’B’C’中，∠A＝∠A’，∠B＝∠B’， 求证⊿ABC～⊿A’B’C’ 两个三角形相似的判定方法： 4.两边对应成比例，且夹角相等的两个三角形相似。 5.三边对应成比例，两三角形相似。 3.有两个角对应相等的两个三角形相似。 2. 平行于三角形一边的直线和其他两边 相交，所构成的三角形与原三角形相似。 １对应角相等，对应边成比例的两个三角形相似 54 72 45 A B C 30 36 48 F D E A B C D E DE ∥BC A B C 40° 80° 60 ° 80° 议一议 （图一） （图二） （图三） （图四） 例题讲练 例， 如图, 在RtΔABC中，CD是斜边AB上的高。 （1）图中有哪些相似的三角形?证明你的结论. （2）证明CD2=AD·BD （3）类似的，AC2=（ ）·（ ） BC2=（ ）·（ ） (2) 分析：要证CD2=AD·DB CD AD = BD CD ⊿CDB～⊿ADC (3) AC2=AD ·AB,BC2=BD ·BA 如图已知点D,E分别在AB,AC上,(点D,E可以移动) D E B C A 若要使△ADE和△ACB相似,可以添加什么条件?你有几种添加条件的不同方法? D E B C A 方法一：DE∥BC 方法二：∠AED=∠B， 　　　　或∠ADE=∠C E’ 方法三： = AE AB AC AD AD AB = AE AC D E B C A 如图已知点D,E分别在AC,AB上,若AE=3,AD=2,DB=4,EC=1.你能找到两个三角形相似吗? 4 1 3 2 △ADE～△ACB 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行于三角形一边的直线截其他两边 平行线分线段成比例定理推论: A B C l1 l2 l3 D E F 平行于三角形一