柔道-中央警察大学.PPTVIP

* 中央警察大學精進體技教育專案簡報 * 報告大綱 壹、緣起 貳、研修過程 叁、調查結果及建議 一、如何減少體技運動傷害 二、畢業檢核標準 三、修習時數 四、晉級(階)制度 肆、結論 * 壹、緣起 檢討現行體技教育學習時數與成效及晉級（階）方式，並有效降低體技相關運動傷害，特成立「精進體技教育專案小組」。 * 貳、研修過程 請副校長擔任專案小組召集人，歷經4次專案會議，參與之專業教官、隊職師長、各期隊學生、推廣中心學員及柔道、摔角隊代表於會議中均充分發表意見 依據第3次專案會議決議，編修「中央警察大學精進體技教育調查表」，包含傷害調查、檢核標準、體技修習時數、晉級(階)制度及體技教育項目等5部分 於4月28日學生總隊晚點名時間，統一施測，請副校長蒞場主持並說明 本次施測對象計有四年制、二年制學生、研究所一般生、研究所現職全時生及推廣教育訓練中心特考班學員等，總計1,521份 依據調查資料，召開後續第4次專案會議及教學研究會議，做出具體建議 * 叁、調查結果及建議 * 一、如何減少體技運動傷害-1 調查資料分析 認為體技課最主要受傷原因 認為晉級賽最主要受傷原因 最主要受傷原因為：動作不正確、對手動作不正確、比賽強度太強。 * 一、如何減少體技運動傷害-2 調查資料分析 將危險攻擊動作，限制使用，適合嗎？ 73％認為要將危險動作限制使用。 * 一、如何減少體技運動傷害-3 建議 (一)限制使用危險動作。 柔道限制動作： 禁止雙衣襟抓握法、禁止右手抓右衣襟施作左邊腰車、禁止右手抓右衣襟施作左邊大腰、禁止右手抓右衣襟施作左邊吊袖進腰 摔角限制動作： 禁止反夾脖、禁止作跪腿、禁止作抱臂蹩(又被稱亡命蹩或死人蹩)、 禁止單點繃摔、禁止單指抓握或手指交扣的抓法 (二)教官教學應強化動作正確、並明確指導。 * 二、畢業檢核標準-1 調查資料分析 柔道初段、摔角9等：52％認為適合 射擊2等射手：79％認為適合 * 二、畢業檢核標準-2 建議 柔道、摔角畢業檢核標準有52％表示適合，34％表示不適合。 學生對於射擊、綜合逮捕術畢業檢核標準，大都表示適合（79％、85％）。 顯示學生對於目前畢業檢核標準大多數都能接受，建議維持現有規定。 柔道：初段(學士班二年制學生未曾修習柔道課程者須達一級) 摔角：九等 * 三、修習時數-1 調查資料分析 柔道或摔角每週上課4小時 ： 49％認為適合、 6 ％認為應增加、 37％認為應減少 達畢業標準得減修2小時： 90％認為適合 * 三、修習時數-2 柔道及摔角達畢業標準後，於次學期起每週得僅修2小時體技課。 預期可讓努力學習，提早達標學生有更多時間可運用。 * 四、晉級（階）制度-1 調查資料分析 柔道勝場累積晉級制：47％認為適合 摔角採積分制 ：51％認為適合 * 四、晉級（階）制度-2 調查資料分析 每一學期舉辦2次晉級（階）比賽 ：65％認為適合 對於柔道、摔角晉級（階）制度大多數學生（47％、51％）都覺得適合。 對於每一學期舉辦2次晉級（階）比賽也有65％學生表示適合。 * 四、晉級（階）制度-3 部分用檢定取代比賽，四年制2場、二年制及研究所1場。 柔道：護身倒法、格式檢定 摔角：跤拳套路、摔拿 晉級（階）比賽，仍維持一學期舉辦2次，但1次調整為自由參加，以維持教學品質，並避免受傷。 未達畢業標準：期中賽須參加，期末賽改為自由參加。 達畢業標準者：期中賽不參加，期末賽自由參加。 * 肆、結論 一、柔道及摔角達畢業標準後，於次學期起每週得僅修2小時體技課。 二、部分以檢定取代比賽，四年制2場、二年制及研究所1場。 三、期中晉級(階)賽，達畢業標準者不參加。 期末晉級(階)賽改為自由參加。 四、限制使用危險動作，以減少體技受傷。 * 實施期程 新制度將自103學年度第1學期起實施。 * 報告完畢 * *