[中学教育]果子洼中学教研管理制度.docVIP

果子洼中学 教学研究管理制度 一、教研组长工作职责 教研组长是各教研组的负责人。 1、组织好本组教师的政治学习，关心、了解本组教师的思想、工作、生活情况，并及时向有关领导汇报。 2、根据教育方针、政策及学校计划精神，在教学处工作计划的基础上，拟定教研组工作计划，经批准后认真贯彻执行。 3、组织开展好本组教育理论、《新课程标准》，以及教学常规要求的学习，开展教育科研，钻研教材、改进教法、组织观摩课、评优课、专题讲座，认真总结经验，并组织推广。 4、对本组教师的教学质量和教学工作情况经常进行了解检查，经常听取学生反映，帮助教师解决教学工作中的困难。 5、组织教师的业务进修，不断提高教师的业务水平，要特别注意关心、培养青年教师。 6、协助教务处做好本学期学科进度计划和教师执行教学计划情况的检查工作，组织好各备课组及时参加市教育局、教科所的各项活动，并及时总结汇报。 7、积极组织并鼓励教师开展教学科研和教学改革，总结点滴经验，以利于推广，全面提高教学质量。 8、组织落实本学科的第二课堂活动计划及辅导、讲座、组织好学科竞赛活动。 9、做好本学科教学参考资料、经验资料、及其他有关资料的收集、管理工作。 10、以身作则、团结同志、取长补短、互相帮助，充分调动全组同志的积极性。 11、组织教师做好经验总结，并以此指导工作。 12、搞好同有关处室的关系，积极完成交给的有关工作任务，同兄弟组团协作，协调教研组任课教师同班主任的工作关系。 13、带领全组教师遵守学校制定的各项规章制度，按规定批准本组教师的请假，搞好各项出勤统计工作。 14、期末总结本组工作，写出书面总结。 二、备课组长工作职责 1、在教务处和教研组长领导下，负责本备课组的备课工作、教学任务的完成，保证教学质量。 2、组织同备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课，每周一次。 3、集体备课要做到：固定时间、地点、人员；统一内容、进度、课时、测试，并严格按“教学常规”所定执行，互相取长补短，共同提高，保证集体备课的实际效果。 4、搞好团结协作，发挥集体智慧，不断进行教学改革，提高教学质量。 5、组织和督促本科年级组教师相互听课，交流信息，提高业务水平。 6、协助教研组长督促检查本备课组教师按时完成学校布置的各项工作任务。 7、备课组长督促同备课组教师下午自习课辅导，经教务处准假不能辅导的教师，备课组长要安排本组其他教师到请假教师所任班级进行辅导。 8、期中、期末考试后，带领本组教师认真分析情况，逐题写出细致的试卷分析。 三、教研组工作条例 1、制定目的明确、措施具体的学期工作计划、备课组教学计划。期末教研组及教师个人写出学期工作总结。 2、认真组织学习《新课程标准》和课程计划，钻研教材，集体备课每周至少进行一次，全组教案符合要求。 辅导适当，精选习题，作业适量，及时批改，及时评价。 按时完成教学进度，无空课，无负面反映大的课，组长及时掌握教学效果，及时改进。 3、及时研究改进教学，研究命题要求，组织好命题及评卷工作。 教研组按时活动，隔周一次，有教研中心，活动有实效。组织组内观摩课、汇报课、研究课、评优课活动，积累教学资料。每学期两次检查教学，分析教学质量。 4、全组有教改、科研课题，要及时交流，及时总结经验。 5、制定课外小组活动计划，要有固定的地点、时间、内容、人员、辅导教师。每周活动一次。强化素质教育，培养有特长的学生。适当开展学科竞赛。积极参加教研室组织的全国、省、市学科竞赛，并做好组织和辅导工作。 6、有计划的学习教育理论，并用以指导教学、改革、科研。有计划地培养骨干教师、青年教师并发挥老教师的传、帮、带作用。积极参加市教科所及各种学科协会组织的研究班、学习班、教研活动。 7、积极参加各种创优竞赛活动，选送优秀论文。探索减轻学生负担，提高教学质量的途径。逐年提高中考成绩。 四、教研组会议制度 1、教研组会议是各教研组根据学校安排，在教务处工作计划的基础上，安排、落实、分析、总结教研工作的会议，以保证教研组各项工作的顺利进行。 2、会议由教研组长主持，本组全体教师参加，校领导定期深入教研组参加会议。会议隔周召开一次，研究总结两周来的教学等工作情况，布置讨论下两周的工作安排。