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实验四 植物病虫害田间调查识别与昆虫生活史观察;第一节 昆虫饲养概述;一、昆虫饲养的历史与意义;二、昆虫饲养中存在的问题;三、饲养的基本类型 ;这里将各种饲养概括为4个基本类型：
一、室外饲养；
二、实验室饲养；
三、大规模饲养；
四、单种饲养;（一）、室外饲养 ; 指在室内条件下进行的与实验有关的饲养。实验室饲养的昆虫的应用范围很广，大致可有以下几个方面：
（1）观察昆虫的生活史和习性；
（2）研究饲养方法和技术； ;（二） 、实验室饲养;（二）、实验室饲养; 大规模饲养是以最低的成本，生产最多的符合要求的昆虫。大规模饲养常用于以下几个方面：
（1）繁殖天敌；
（2）生产不育昆虫，用于田间释放；
（3）增殖昆虫病毒，用于微生物防治；
（4）作为家养动物或鸟类的饲料。
;（三）、大规模饲养;二、蝗虫饲养与生活史观察;东亚飞蝗
卵、5龄蝗蝻、成虫
;（二）东亚飞蝗
2 实验内容
（1）材料准备
寄主植物的准备：小麦苗或包菜（小麦苗如何培育？）
养虫笼（盒）：透气、透光、防逃逸
虫源：卵、蝗蝻
（2）饲养与生活史观察
卵：孵化后接入养虫笼。
蝗蝻：将小麦苗等放在养虫盒中，然后接入低龄蝗蝻。根据需要加入寄主植物，观察蝗虫生长发育情况。
;注意事项：
（1）观察内容：蝗蝻不同龄期和虫态，蝗虫蜕皮
观察不完全变态的一个世代经过 、 、 3个虫态。蝗蝻与成虫在形态和习性上是否一致？主要危害在哪一个虫态？
（2）记录内容：每天观察记录蝗虫不同虫态生长发育的情况，用来计算各虫态发育历期。
;昆虫发育历期的计算（重点）;实验目的：加深认识和提高鉴别病、虫主要种类及其类群的能力，进一步掌握它们的主要为害症状、特征或习性，并初步认识未学过的常见病、虫。
植物病虫害田间识别：
（1）了解病害类型：侵染性病害和非侵染性病害；全株病害和局部病害等。
（2）有目的选择1种病害（叶部病害、根部病害、全株病害）进行病害病情调查，计算被害率。
;作业
1、计算饲养昆虫的生长发育历期
（要求提供饲养昆虫照片至少1张）
2、饲养昆虫的新的体会或总结（方法、器具的改进）
注意事项：养虫盒需要归还实验室;编号
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