导学案水位的变化.docVIP

课题 ：水位的变化 课型：新授 主备人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语：要想课堂效率高，课前预习最重要 使用说明： 通过预习课本72页内容，综合运用有理数的加法、减法的有关知识解决简 单的实际问题。 学习目标： 能综合运用有理数的加法、减法的有关知识解决简单的实际问题，体会数学 与现实生活的联系。 学习重点、难点： 运用有理数的加、减法的有关知识解决实际问题。 学法指导： 转化思想、数形结合思想 知识链接： 早上的气温是+5℃，晚上的气温是-5.7℃，那么早上的气温比晚上高＿＿。 利用有理数加减混合运算解决实际问题中数据变化的题目，常把“上升”“增加”“超过” 等用＿数来表示，把“下降”“减少”“不足”等用＿数表示。 自学质疑： 自学课本72页，回答下列问题： 本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水 位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少米？ 与上周末相比，本周末河流水位是上升了还是下降了？ 完成下面的本周水位记录表 星期 一 二 三 四 五 六 日 水位记录∕米 33.6 以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周的水位情况。 探究释疑： 读“水位的变化”图表 “水位的变化”问题是典型的利用有理数的加减混合运算的实际问题。首先 要理解在水位的变化图表下面标明的“注”或“注意”的含义：（1）正号表示比前一 天上升，负号表示比前一天下降，参考对象是前一天的水位。（2）正号表示比某一参考 水位上升，负号表示比某一参考水位下降，参考对象是某一具体参考水位值。 画折线统计图 首先确定标题 确定哪一个量为0点 标出横线与竖线的单位 慎重选择单位长度 当堂训练： 某天一支股票开盘价为25元，上午10时跌了1元，下午2时又跌了0.5元， 下午3时涨了0.8元，则该股票的收盘价是 ( ) A.24元 B.24.1元 C.24.2元 D.24.3元 2、某水库某周七天内水位变化情况是：上升1.2米，上升1.3米，下降0.5米， 下降0.3米，上升0.8米，下降0.5米，下降0.3米，则这一周内总的变化结果是 （ ） A.上升2.8米 B.上升1.7米 C.上升3.3米 D.下降1.6米 3、某一河段的警戒水位为50.2米，最低水位为27.3米，如果取警戒水位作为 0点，高于警戒水位取正数，则最低水位记为 （ ） A.-50.2 米 B. -27.3米 C.+22.9米 D.-22.9米 4、某公交车上原有22人，经过4个站时，上下车情况如下（下车为负，上车为 正）：（-4，+8），（-5，+6），（-3，+2），（-1，+7）则车上还有＿＿＿人。 拓展延伸： 股市一周内周六、周日两天不开市，股民小王上周五以每股25.20元得价格买进某 公司股票1000股，下表为本周内每天该股票的涨跌情况。 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌∕元 -0.1 +0.4 -0.2 -0.4 +0.5 注：正号表示比前一天上涨，负号表示比前一天下跌。 星期四收盘时，每股多少元？本周内哪一天股价最高？是多少元？ 与上周末相比，本周末该股票是上涨了还是下跌了？ 用折线统计图表示本周的股价变化情况。 学习后记： 总结： 反思： 评价： 导学案 使用时间：2011年 月 日 年级： 七年级 学科：数学 章节：第二章第七节 课题： 水位的变化 主备人： 审核人： 授课人： 页码： 装 订 线