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石头汤1111
《石头汤》教学设计(第一课时)
执教者:方圆
教学目标:
1、在阅读绘本的过程中,了解相关的背景知识,激发学生阅读的兴趣。
2、在品读绘本的过程中,引导学生进行独立阅读与思考,培养学生的想象力和说话能力。
3、通过阅读讨论,引导学生读懂故事,对故事及其中的人物作出自己的评价。、在品读绘本的过程中,引导学生进行独立阅读与思考,培养学生的想象力和说话能力。
、通过阅读讨论,引导学生读懂故事,对故事及其中的人物作出自己的评价。你知道他们都是干什么的吗?农夫——种庄稼的? 茶商——卖茶叶的? 秀才——古代的读书人? 女裁缝——做衣服的? 郎中——医生,大夫? 木匠——做木工活的还有其他很多人……
同学们仔细观察这些村民们的表情,你感受到了什么?他们在东张西望,看起来十分冷酷。横眉冷对、冷酷无情、悲伤、自私、冷漠、冷淡茶商总害怕上好的茶叶被偷了,于是用厚厚的布盖着;木匠做了很多木箱藏粮食,深怕被人看见;女裁缝老歪着眼睛看人,一副瞧不起人的样子;秀才自以为了不起读图画书,可不能放过细小的部分,谁也想和我们一起看煮石头汤?对,她就躲在楼上,偷偷地看。看来,并不是所有的人都不爱搭理人。当三个和尚捡来树枝,点起火,拿来铁锅,盛满井水,架到火上。小女孩就躲在墙角看三个和尚在忙活。终于,好奇心让她走向前小女孩帮和尚找到了三块正好合适的石头,然后放进水里煮。
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