- 235
- 0
- 约8.89千字
- 约 16页
- 2018-02-17 发布于江西
- 举报
《赫尔墨斯和雕像者》同步练习1.根据拼音写出相应的汉字。qǐ( )人忧天 zhòng( )伤bì( )护爱mù( )kǎi( )歌diāo( )像2.下列对课文相关知识的理解错误的一项是( )A.伊索,古希腊作家。他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称“世界四大寓言家”。B.《赫尔墨斯和雕像者》通过自命不凡的赫尔墨斯在雕像者的店里碰壁的故事,讽刺了那些不识趣的人。C.《蚊子和狮子》通过蚊子战胜狮子后却成了蜘蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。D.《列子》,旧题为列御寇著。据后人考证,可能是晋代人的作品。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。3.试分析《赫尔墨斯和雕像者》或《蚊子和狮子》中主人公的性格特点。 今天,我们还要不要相信寓言故事背景资料:近日,一个帖子引起了很多人的关注。作者写道:“小时候,老师告诉我说把一只青蛙放在开水里,它会马上跳出来,而把它放在冷水里,再把冷水慢慢烧开,青蛙就会慢慢适应逐步加热的水温,直到最后被烫死。这个寓言故事,告诉我们要时刻保持警觉,不要被麻痹思想侵蚀。但今天我真的做这个实验的时候才知道,根本不是这么回事……”正方:我们要相信寓言故事①进化论里说,人是猴子变来的。但猴子特爱干一件事情:丢西瓜捡芝麻。这是猴子的通病,进化的时候没和尾巴一起消失,最终保留在了人的体内。寓言故事的本身不需要去怀疑,需要怀疑的是人们在品读寓言后
您可能关注的文档
- 部编版《道德与法治》七年级下册3.1《青春飞扬》课件.ppt
- 部编版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》教案.docx
- 部编版《道德与法治》七年级下册3.2《青春有格》课件.ppt
- 部编版《道德与法治》七年级下册4.1《青春的情绪》课件.ppt
- 部编版《道德与法治》七年级下册4.2《情绪的管理》课件.ppt
- 部编版《道德与法治》七年级下册5.1《我们的情感世界》教案.docx
- 部编版《道德与法治》七年级下册5.1《我们的情感世界》课件.ppt
- 部编版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》教案.docx
- 部编版《道德与法治》七年级下册5.2《在品味情感中成长》课件.ppt
- 部编版《道德与法治》七年级下册6.1《集体生活邀请我》课件.ppt
原创力文档

文档评论(0)