小学教育振兴计划.docVIP

小学教育振兴计划 一、指导思想 我校将以党的“十七大”精神为指导，以科学发展观统领学校工作全局，以创建“达标”学校为工作目标，以加强教育内涵建设为重点，内抓管理，外树形象，有效提升教学质量和效益，为把学校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代化品牌学校再做新的贡献。 二、学校现状分析 XXX学校，现有X个教学班，XXX名学生，教师XX人，学生入学率巩固率100%。 学校教育质量稳步提高，教学成绩在全镇名列前茅，学校教师工作热情高涨，上进心强，遵守纪律，但教师年龄老化，缺少音、体、美、微机等专职教师。 学校制度健全，安全防控措施到位，能保证师生的安全。 三、主要工作目标 （一）2012年工作目标 第一季度工作目标：1做好考试工作安排，取暖器才全部维修一遍，开学工作安排到位，保证开学第一天正式上课。 2维修通电线路，装备学校广播设备，进行厕所改造。 第二季度工作目标：组织社团工作，在艺术节是献上优美节目，校园文化上档次，把学校专室后墙建成文化墙、建成文化长廊，增强学校品位。 第三季度工作目标：借助进修学校，加强教师培训，提高教师业务能力，强化师德建设、工作纪律。 第四季度工作目标：立足课堂教育，推进新课程改革，建立健全各类考核，完善档案。 （二）2013年工作目标 1以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。 2以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。 3狠抓教学常规管理，努力提高教育教学质量。 4加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 5完善教学实施，提高学校安全管理水平。 6随着学生数的增加，购置40套学生桌凳。 7装备实验室水源到位。 8购置图书2000本，以供学生读书需求。 （三）2014年工作目标 1加强学校规范管理，落实逐层教师岗位制，增强教师的责任意识。 2提高学校管理水平，逐步提高教师的专业化水平。 3加强教师科学管理，激发教师不断完善自我，做到教书育人、为人师表、形成强烈的竞争意识，开创学校工作的新局面。 4坚持德育为先，以人为本。 5培养学生的主动学习能力，养成良好的学习习惯，优化课堂教学，提高课堂教学效益。 6努力做好学校、家庭、社会三结合工作，努力为青少年健康成长，营造良好的发展环境。 7进一步完善提高学校教学实施，教学设备。 （1）增加监控设备，使监控覆盖全校。 （2）增添音、体、美器材，满足学生使用。 （3）挤出资金，增添一批教学仪器。 （四）2015年工作目标 1提高管理水平，坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，绩效评价合理。 2促进教师发展，提高骨干教师比重。 3打造有效课堂，加强校本研训，力争出经验出成果。 4提高教学质量，实施精细化管理和课堂教学改革。 5深入推进校园文化建设，加强校园环境文化，制度文化，精神文化建设，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。 6创建平安校园，高度重视安全工作，重防患、重教育狠抓落实实现师生意外伤害零发生。 7加强班主任工作建设，提高班主任管理能力，加强班级量化考核，落实班主任职责。 8完善听课制度，加强教师间学习交流。 9硬件配备（1）更换多媒体教室桌凳。 （2）教办室内墙进行粉刷。 （3）学校操场全部硬化。 （4）维修学校花池，使学校更加亮丽。 （五）2016年—2020年工作目标 1总目标： 在五年内将史东堡学校办成教学质量居上，校园环境优美，人际关系和谐，学生乐学、教师乐教，家长放心，社会满意的一所学校。 2师资队伍： 组织一支高素质的领导班子，建设一支高素质的教师队伍，到2020年教师学历80%达到本科及以上文化程度，多培养青年教师业务熟练，能够承担教研课题，求真务实，与时俱进。 3教育教学质量目标： 在五年内力争教育教学质量达到全县前列水平，培养一批德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 4硬件设施 （1）普及远程教育，做到班班通。 （2）建成一个标准化实验室。 （3）建造一个多功能报告厅。 （4）增加图书送2000册供学生使用。 5学生发展目标： 把学生培养成会做人、会学习、会健体、会尚美、会劳动、会合作具有一定综合素质，全面发展，和谐发展和可持续发展的新型小学生，为学生的终身发展奠定良好的基础。 四、具体工作措施 （一）坚持科学发展观，进一步完善学校管理体制 学校领导班子和党政部门要组织好教育学习活动、业务培训活动，提升群体的亲和力，保证组织的凝聚力，努力办成和谐向上的温馨校园，最大限度地调动广大教职工的积极性，为学校综合实力的提高和可持续发展创造条件。 以民主和法治精神为支撑，以调动师生的积极性和创造性为出发点，并结合学校的发展特点，明确学校各岗位的管理责任，从校级领导教研组长、教师和班主任各个层面上分别加强领导，倡导合作，优化管理。根据学校发展的需要，进一步完善规章制度，形成有章可循、照章办