[五年级数学]小学数学教学育苗指引.docVIP

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[五年级数学]小学数学教学育苗指引

列方程解应用题 和倍问题 一个问题中,已知条件是有关数量个和与数量的和与数量之间的倍的关系,这种问题就是和倍问题。 列方程解和倍问题,可以设问题中的一个未知数量为x,再根据问题中的“和”或“倍”的关系,把其他未知数量用含有x的式子表示,进一步找等量关系列方程。通常根据数量关系中倍的关系,把作为1的数量设为x较好。 例1 图书馆买回来60本文艺书和科普书,其中文艺书的本数是科普书的3倍,文艺书有多少本? 解:问题中数量见的倍的关系为“文艺书的本数是科普书的3倍”,以科普书的本数作为1,可以设科普书有x本,则文艺书有3x本,列方程得: 3x+x=60 解得x=15,3x=3×15=45. 答:文艺书有45本。 例2 一个果园有荔枝、龙眼和芒果这三种果树108棵,其中荔枝的棵树是龙眼的3倍,芒果的棵树是龙眼的2倍,这三种果树各有多少棵? 解:问题中两个倍的关系都是把龙眼的棵树作为1。 设有x棵龙眼,则荔枝有3x棵,芒果有2x棵,列方程得: 3x+x+2x=108 解得x=18 ,3x=3×18=54,2x=2×18=36。 答:荔枝有54棵,龙眼有18棵,芒果有36棵。 例3 一个水池装有甲、乙两排水管,甲管每小时的排水量是乙管的3倍。水池里有16吨水,打开两管5小时能把水排完,甲管每小时排水量多少吨? 解:两管开5小时排16吨水,每小时一共排水(16÷5)吨,这是两管每小时排水量的和。 设乙管每小时排水x吨,则甲管每小时排水为3x吨,列方程得: 3x+x=16÷5 解得x=0.8,3x=3×0.8=2.4. 答:甲管每小时排水2.4吨。 例4 某粮店全天卖出大米、面粉和玉米面11520千克,卖出大米的千克数是面粉的6倍,面粉的千克数是玉米免的5倍,卖出的大米比玉米面多多少千克? 解:设卖出玉米面x千克,则卖出的面粉是5x千克,卖出的大米是6×5x千克,列方程得: 6+5x+5x+x=11520 解得x=320,6×5x=9600,9600—320=9280(千克)。 答:卖出的大米比玉米面多9280千克。 练习一 1.学校买回来96盒百分比和红粉笔,白粉笔的盒数是红粉笔的5倍,买回来的白粉笔有多少盒? 2.文具店卖出方格簿和练习簿1570本,卖出练习簿的本数比方格簿的3倍多34本。卖出方格簿多少本? 3.一个长方形周长150cm,长是宽的1.5倍,求它的面积。 4.东村和西村相距24千米,家骑自行车从东村王西村,乙从西村步行网东村,甲的速度是乙的3倍,两人同时相向而行,1.5小时相遇。甲骑自行车每小时行多少千米? 5.体育室买来81个篮球、排球和足球,足球个数是篮球的6倍,排球个数是篮球的2倍。排球比足球少多少个? 6.水果店卖出864千克橙、柑和桔,买出柑的千克数是橙的2倍,桔的千克数是柑的3倍,卖出多少千克柑? 7.在一片坡地上种了809棵松树和杉树,其中松树的棵树比杉树的3倍还多5棵,种松树和杉树各多少棵? 8.建筑工地运进砂和碎石111吨,其中沙的吨数比碎石的5倍少3吨,运进沙和碎石各多少吨? 较复杂的和倍问题 有些问题中的数量关系比较复杂但只要恰当地选择未知的数量用字母表示,找出问题中的等量关系列出方程,仍然可以按和倍问题的方法解决。 例1 甲粮仓有510吨大米,乙粮仓有1170吨大米,每天从乙粮仓调30吨大米到甲粮仓,多少天以后甲粮仓大米的吨数是乙粮仓的6倍? 解:从乙粮仓调大米到甲粮仓后两粮仓存有的大米总吨数不变,可以按照最后甲、乙粮仓的倍的关系求出乙粮仓有大米的吨数,再求出调运的天数。 设甲粮仓大米吨数是乙粮仓的6倍是,乙粮仓有大米x吨,则甲粮仓有大米6x吨,列方程得: x+6x=510+1170 解得x=240,调运的天数是:(1170-240)÷30=31(天))))))))圈(如右图所示),第1次各在一端同时出发,游半圈(一个池长)相遇, 以后每圈(二个池长)相遇一次。甲、乙二人10分钟一共游了:(1.6+1.5)×10×60=1800(米),合池长的个数为1800÷50=36(个),在奇数(1,3,5,……33,35)个时相遇,两人相遇18次。 答:两人迎面相遇18次。 练习一 1.甲、乙二人在一个环形道路上练习跑步,甲每分钟跑195米,乙每分钟跑225米,两人同时同地出发,同向而跑,乙跑28分钟追上甲;如果两人同时同地出发,,背向而跑,多少分钟相遇? 2.甲、乙、丙三人在一条环形路上的同一地点同时出发,甲、乙同向,丙与甲、乙背向而走,丙走12分钟遇见甲再过1.2分钟遇见乙。已知甲每分钟走75米,乙每分钟走60米,那么这条环形路长多少米? 3.甲、乙、丙三人在一环形公路上进行骑自行车的练习,三人同同时在同一地点出发,甲、乙同向,丙与甲、乙背向而行,

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