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流程与设计复习学案 【学习目标】 1．理解流程中环节和时序的涵义，提高绘制和阅读简单流程图的能力； 2．通过案例分析、合作探究，总结流程改进的方法； 3．激情投入，体会合理的流程在生产、生活中的重要性。 【自学指导】认识流程→设计流程→优化流程 （一）认识流程： 案例一： 1．公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（ ） A．提醒乘客注意安全?? B．为了提高速度?? C．减轻负载?? D．请乘客遵守流程 2．在开启压力锅时，应先“放汽”，当锅内外气压同时，再打开锅盖，从而避免意外伤害事故的发生，这也是生活中的流程。关于流程，下列观点错误的是（ ） A．任何流程的时序都是不可以更改的 B．不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律 C．合理正确的流程引导我们正确做事 生活中处处有流程 3．下列图表中，不是流程图的是（　　）。 A．列车时刻表 B．学校课程表?? C．NBA季后赛赛程表 D．学生座位表 总结： (1)含义：流程是 。 流程与设计是从设计对物化过程这一角度来考虑设计，它是一项活动或一系列连续的有规律的事项或行为进行的程序。可以理解为一系列按照一定顺序进行的活动的组合，也可以理解为为了一定的目的去做事情的顺序。 ⑵特征：任何流程都反映了一定的 ，体现出一定的 。任何一个流程包含着时序和环节。 环节是指事件在发展过程中．总可以依据某种特征或方式把它分解为若干个小的过程。环节是一个相对概念，依据问题性质的不同和不同人的理解，环节的划分可能会有所不同，一个环节义可以分解成若干个“子环节”，子环节还可以再分。 时序是指随时间变化的发展经历，也就是“活动”的先后顺序；任何一项生产或生活活动都有一定的时序，它体现具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中，有些步骤之间的时序是不可颠倒的，有些步骤之间的时序是可以颠倒的。 ⑶表达方式：文字表达、表格表达、图示表达、程序表达，还可以用模型表达、动画演示等。 流程图：用方框表示环节，单向箭头表示时序。 ⑷生活与流程：科学合理的流程可以指导我们正确做事，提高工作和学习效率，为我们的安全提供保障； 生产与流程：运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境等。 （二）设计流程：流程设计主要应考虑事物的内在性质、规律和相关因素，应以时序和环节为设计的主要线索。 案例二： 1．饺子历史悠久，深受人们喜爱，民间有“好吃不过饺子”的俗语。包饺子有①拌馅、②包饺子、③煮饺子、④和面、⑤擀皮等环节，请合理安排它们的流程： 2．流程设计应考虑的基本因素是（ ） A.材料 B.资金 C.设备 D.内在属性和规律 3．任何一项生产或生活活动都有一定的时序，有些步骤之间的时序是不可颠倒的。下面是邮寄包裹的工作流程，哪一个是正确的流程：（ ） A.包装密封好；收好回执；交寄；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；填写邮寄包裹单 B.收好回执；交寄；填写邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；取邮寄包裹单； C.取邮寄包裹单；购买标准包装箱；包装密封好；填写邮寄包裹单；交寄；收好回执； D.包装密封好；购买标准包装箱；取邮寄包裹单；收好回执；填写邮寄包裹单；交寄； 总结： ⑴目标： 生活方面：节省时间、提高工作效率、提高工作质量； 生产方面：提高效率、提高质量、节省资源、安全生产提高经济效益、提高管理水平。 ⑵基本因素：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。 ⑶步骤：（见右图） （三）优化流程：以某个指标的优化为主，综合考虑其他指标，实现整体优化。 案例三： 1．流程优化都是采取简化环节的措施，不能增加环节（ ）（√或×） 2．对某些流程来讲，通过改变时序也可以达到优化流程的目的（ ）（√或×） 3．请写出下列流程优化分别为哪种流程优化。 串行改并行施工。 工期 优化 法兰的制作：切削法、少切削法。 工艺 优化 送货线路的优化。 成本 优化 银行或储蓄所存取款。 技术 优化 洗衣机洗衣过程优化。 技术 优化 4．小李准备用密度板仿制一张小板凳．小板凳由凳面、两块侧支撑板和前后两块紧固板组成，如图所示。小李设计的制作流程如下： 划线→五块板料锯割面刨平→紧固板与侧面支撑板钉接→表面油漆修饰 请你分析该流程，找出遗漏的环节，画出完整的流程图。 总结：