2016人教版高中历史必修1复习学案（全套极品，含答案）.doc

第一单元　古代中国的政治制度 第1课 夏商西周的政治制度 【考试说明】 学测说明： 了解先秦时期的王朝变迁； 理解分封制、宗法制的基本内容和影响； 认识中国早期政治制度的特征。 高考说明： 西周政权的建立与灭亡；西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。 2、王位世袭制：禹死后，其子启继位并传位于自己的后代，这样王位在＿＿＿＿＿＿中传承，“＿＿＿＿＿＿”的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被＿＿＿＿＿＿所代替。 3、行政管理制度的建立：夏商时期初步建立了一套从中央到地方的行政管理制度：商朝中央设有＿＿＿、＿＿＿等，掌管政务；地方封＿＿＿和＿＿＿，作为臣服于商朝的方国首领，定期向商王纳贡，并奉命征伐。 ４、公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。 公元前771年，周幽王被杀，西周灭亡。 二、等级森严的分封制 1、目的：为了巩固＿＿＿＿＿＿，扩展西周的＿＿＿＿＿＿。 2、内容：武王把一定的＿＿＿和＿＿＿分别授予＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿＿＿，让他们建立诸侯国，拱卫王室。受封者有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的义务，同时也有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的权利。 3、作用： ⑴ 形成了贵族统治阶级内部的森严等级的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵ 加强了＿＿＿＿＿＿，扩大了＿＿＿＿＿＿，形成了对周王室众星捧月般的政治格局。 4、分封制的衰落：由于受封者有相当大的＿＿＿＿＿，随着诸侯力量的日益壮大，到＿＿＿＿＿，王权衰弱，分封制遭到破坏。 三、血缘关系维系的宗法制 1、含义：是用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来维系政治等级，巩固国家统治的制度。 2、目的：为了加强＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，解决贵族之间在＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿继承上的矛盾。 3、最大的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿。（搞清楚大小宗之间的关系） 4、影响：保证了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、中国早期政治制度的特点是带有浓厚的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【合作探究】[来源:Zxxk.Com]2．如何看待分封制的积极作用和消极作用？ 3．理解分封制和宗法制的关系 4．认识中国早期政治制度的特点。 5． 材料一 （西周）天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。……不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 材料二 春秋之世，鲁之朝（周）王者二，……而如齐至十有一，如晋至二十。 问题： （1）材料一中，西周分封制对诸侯做出了什么规定？周王和诸侯之间是一种什么关系？ （2）材料二揭示了什么重大问题？ （3）综合上述材料，从西周到春秋，周王与诸侯的关系发生了什么重大变化？其主要原因何在？ 【典型例题】 1．（2015·江苏单科·1）《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节：天子南向而立；三公，中阶之前；诸侯，阼阶（东台阶）之东；诸伯，西阶之西；诸子，门东……九夷，东门外；八蛮，南门外。与此相关的政治制度是(　　)——西周的分封制 【解析】西周分封制班爵制度规定诸侯的等级周王是最高统治者，王以下有公、侯、伯、子、男五等故A项正故B项错C项D项 2．（）(　　)A． B．C． D．[来源:Zxxk.Com]——宗法制 【解析】“封建亲戚，以蕃屏周”体现是分封制，分封制与宗法制互为表里，故A项正确，不符合题意；“谱牒不立，则传久而失宗”体现家谱在家族传承中的作用，故B现正确，不符合题意；“父死子继，兄终弟及”体现是宗法制中世袭的特点，故C项正确，不符合题意；“内举不避亲，外举不避仇”说明不依靠亲族关系来选官，体现不出宗法制影响，故D项错误，符合题意。 【答案】D 3．（2015·上海单科·32）“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣。”据此，礼乐的主要社会功能是(　　) A．B．C．D．——礼乐制度 【解析】“礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣”，上下关系既区别贵贱等级，又保持和睦关系，即规范“和而不同”的秩序，最能体现礼乐的主要社会功能，故A项是最佳选项；“合情饰貌者，礼乐之事也”，礼乐的职能是使人际关系内心感情融洽外表互相尊重，有助于塑造人群的集体认同，这只是礼乐主要社会功能的一部分，故B项是可选非最佳选项；礼强调区别贵贱等级，君子庶人不可能日趋平等，故C项错误；明确社会的等级关系是礼的社会功能，没有反映出乐的社会功能，故D项是可选非最佳选项。 【答案】A项3分，B、D项1分，C项0分 【课堂小结】 【跟踪训练】 一、单项选择题： 1．在周代