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第6课《一厘米》同步练习
一、基础知识积累与运用。
1.选出下列加点词语注音有误的一项( )
A.惩罚(chěnɡ) 皲裂(jūn) 吝惜(lìn) 捺(nà)
B.塑料(sù) 挑剔(ti) 允诺(yǔn) 犀利(xī)
C.矜持(jīn) 吮(shǔn) 磕头(kē) 骄横(hènɡ)
D.顷刻(qǐnɡ) 哄笑(hōnɡ) 脱臼(jiù) 兀自(wù)
2.下列词语中没有错别字的一组是( )
A.刹那 古筝 竹笋 报消
B.秉公 释然 耐烦 配服
C.挑剔 帐蓬 冰晶 潇洒
D.狡黠 内疚 反驳 无措
3.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.陶影费了一番思索,才明白红衣青年的意思,他们娘儿俩应该有两张票。
B.“谁说不要票?”红衣青年歪着头问,他挺喜欢人越聚越多。
C.“没有,妈妈。我没有……”小也带出哭音。
D.为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站站开,也不能因此没有司机和售票员,也不会少烧汽油。
4.下列各句中没有语病的一句是( )
A.不知不觉就走了十里左右的距离。
B.虽然每天工作很忙,还是要抓紧和同学研究或自己看书。
C.这是一个无疑的英明决策。
D.这个问题在群众中引起了广泛的议论。
5.把下列句子组合成语意连贯的一段话。
①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。
②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后,继续南下,就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。
⑤各种森林鸟类,鸣声不断。
____________________________________________________________________________
6.在下列横线处填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
有人说,校园生活像冬天的树木一样,枯燥;有人说,__________________________,平静;有人说,____________________________,________。其实不然。我们的校园生活像一支旋律,它是热情、快乐和友谊的组装,_________________________________________。
二、阅读理解题。
①陶影独自坐公共汽车时,经常不买票。
为什么一定要买票呢?就是没有她,车也要一站站开,也不能因此没有司机和售票员,也不会少烧汽油。
……
②按照往日的逻辑,冲她这份态度,陶影就不买票,今天她说:“买两张票。”
面容凶恶的售票员眼睛很有准头:“这小孩还差一厘米,不用买票。”
小也立刻矮了几厘米,而绝不是一厘米。买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。
两毛钱就能买到尊严,只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。
“我买两张票。”她矜持地重复着。
……
③他们掏出了五元钱。钱是装在一个信封里的,他们早做了准备。他们量过墙上那条红蚯蚓,知道它缺斤少两。
“毕竟那天您没有参观,这是我们的一点赔偿。”年长的干部说,态度很慈祥,看来是位领导。
陶影没有接。那一天失去的快乐,是多少钱也买不回来了。
“如果您不要钱,这里有两张参观券。欢迎您和孩子到我们那去。”年轻些的干部更加彬彬有礼。
这不失为一个充满诱惑力的建议。但陶影还是毫不迟疑地摇了摇头。那个地方,对于她,对于小也,都永远不会激起快乐的回忆。
“您到底要哪样呢?”两位干部一齐问。
是的,陶影在这一瞬,也在问自己。她是个生性平和的女人,别说是两位素不相识的老年人登门致歉,就是红衣青年本人来,她也不会刁难他的。
她究竟想要什么呢?
她把小也推到两位老人面前。
“叫爷爷。”她吩咐。
“爷爷。”小也叫得很甜。
“两位领导。钱请你们收起,票也收起。就是那天当班的查票员,也请不要难为他,他也是负责……”
两位干部一看陶影说得这样宁静,反倒有些无措。
陶影把小也拉得离老人更近些:“只请两位爷爷把那天的事情同孩子讲清楚,告诉他,妈妈没有错儿……”
7.阅读第①段文字:
(1)说说陶影乘公共汽车时经常不买票的主要原因是什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(2)
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