2017高考历史讲座及2016年高考历史卷讲评（共98张）.pptxVIP

2016年高考全国卷文综历史试题评分解析第一部分总述 2016年全国课标卷文综试卷历史题，体现了改革的精神，体现了贴进现实贴近生活的考查。纵观整个试卷里，把史学观念，史学方法，人文素养比较巧妙地揉在一起，很好地实现了高考历史学科的教育功能，教育目的与高考测试的选拔功能。应该说整个一套题总体感觉还是很好的。整套试题较好地体现了从“知识立意”到“能力立意”、“目标立意”的命题发展方向。　1.历史试卷的基本结构保持稳定　 在整个文科综合试卷中，历史学科依然占100分，其中选择题有12道题，48分；非选择题包括1道主观性试题，2道跨学科综合题，共52分。试卷在学科分值分配和试卷结构方面基本保持了稳定的态势。新课标卷在稳妥的基础上，通过扩大材料来源，考查学生运用所学知识归纳、分析、探究历史问题的能力。2.试题的命制基本科学严谨 内容分布科学合理，试题科学、规范、准确，难度适中、区分度较好，无偏题怪题和“超纲”现象，既有利于保证科学性、公平性的实现，又有利于在保持连续性、稳定性基础上的发展创新。整套试题，选择题和非选择题基本达到严谨、平实，设问较直接明确；在试题资源的择取上，选材恰当，情境创设合理。 3.试题注重学科能力和学科素养的考查 2016年高考历史试题，注重考查课程标准和考试说明中所规定的各项能力。注重运用历史材料创设学习的新情景，这与探究学习、发展能力的新课程理念相吻合，也为考生研习材料、探究问题提供了一定的空间和平台。特别注重结合历史学科的特点，要求考生阅读多种形式的历史材料、解读历史信息、回答相关问题，关注了材料对解题过程的有效支撑，突出了“获取和解读信息”这一能力目标的考查。 4.题目材料体现了多样性 整套试题突出材料信息的解读和阐释；试题情境创设较丰富，题目呈现方式多样。2016年历史试题注重情境的创设，信息丰富体现了对学习资源的开发，对学习过程的考查。第40题又出现了两个设问。第41题与2011年的原貌出现在学生面前。5、热点依旧。如非选择题第40题结合了国家计划生育国策这一时事关注民生问题。6、应变能力的培养。非选择题第41这样内容上既注重历史知识的重点，紧抓考纲，立足于教材。同时对学生整体知识体系以及在学习中不断积累新试题的素养有较高的要求。考查了学生的应变能力。 7.在一定程度上关注了中学历史教学实际和课标精神 试卷在对课标要求和中学历史教学实际的关注上，比以往加强。一定程度上关注了中学历史教育的职能和任务，关注了国民素质教育。选题上注重影响人类文明进程的重大历史问题，出题角度上，具有一定的宏大叙事眼光。8.2015年知识点分布【85分】年代【1】中国古代史:第24题、第25题、第26题、第27题 第40题【部分】共计37分。所占比例43.6%【2】中国近代史：第28题、第29题、第30题、第31题 、第40题的康有为共计20分。所占比例23.5%【3】世界古代史：第32题共计4分。【年年如此】所占比例4.7%【4】世界近代史：第33题、第34题、第35题 、第41题共计24分。所占比例28.2% 9.2016年知识点分布【85分】年代【1】中国古代史:第24题、第25题、第26题、第27题 第40题【部分】共计28分。所占比例32.9%【2】中国近代史：第28题、第29题、第30题、第31题 、第40题【部分】共计29分。所占比例34.1%【3】世界古代史：第32题共计4分。【年年如此】所占比例4.7%【4】世界近代史：第33题、第34题、第35题 、第41题共计24分。所占比例28.2% 10、2015年知识点分布:【85分】专题【1】必修一【政治史】：第25题、第29题、第30题、第32题、第33题共计20分。所占比例23.5%【2】必修二【经济史】第24题、第28题、第31题、第34题、第35题、第41题共计32分。所占比例37.6%【3】必修三【文化史】第26题、第27题、第40题共计33分。所占比例38.9%【逐年上升】11、2016年知识点分布:【85分】专题【1】必修一【政治史】：第26题、第27题、第29题、第30题、第31题、第32题、第33题共计28分。所占比例32.9%【2】必修二【经济史】第25题、第28题、第34题、第35题、第40题共计41分。所占比例48.2%【3】必修三【文化史】第24题、第41题共计16分。所占比例18.8%【从逐年上升到有所下降】 2015年第41题、第45题、第48题均出现了满分试卷。 2016年只有第45题出现了满分试卷。【选修1：历史上重大改革回眸】考生选做率高、得分率高12、不足。【2016年】A、经济史的比重过大;B、试题形式呈现单一化：a、图文并茂，表格文字兼具的题目较少，大多是以文字型的材料题呈现。b、设问考查变化少。C、创新差即没有且常创常