人教新课标高一历史必修一第四单元第15课《国共十年对峙》同步训练.docVIP

人教新课标高一历史必修一第四单元第15课《国共十年对峙》同步训练.doc

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第15课 国共十年对峙(带解析) 一、选择题 ?(共15题) 1. 某展览主要由“危难中奋起”、“打响第一枪”、“南征下广东”、“转战上井冈”、“八一精神永放光芒”等章节组成。与这一展览主题直接相关的是 A.八路军 B.中国工农红军 C.新四军 D.中国人民志愿军 2. 井冈山根据地的建立与巩固 A.开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路 B.是土地革命战争时期开始的标志 C.是中国共产党独立领导武装斗争的开端 D.确立了党对军队的绝对领导 3. 1928年,中共“六大”通过的《政治议决案》指出:各省自发的农民游击战争,只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”,才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。下列事件的革命模式与此思想相悖的是 A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山革命根据地的建立 4. 1929年,蒋介石称赞太平天国之历史“为十九世纪东方第一光荣之历史”。随后中华民国政府通过了《禁止污蔑太平天国案》。但1930年后国民政府对太平天国运动则进行了全面否定和批判。与此转变相关的主要因素是 A.北伐战争胜利进军 B.国共关系开始破裂 C.农村革命根据地发展 D.国内民主运动高涨 5. 为纪念某次会议,朱德元帅曾赋诗一首:“群龙得首自腾翔,路线精通走一行。左右偏差能纠正,天空无限任飞扬。”该会议 A.制定了抗日民族统一战线 B.纠正王明“左”倾教条主义错误 C.制定了全面抗战路线 D.确立党的任务是领导工人运动 6. 周恩来曾回忆说:“讲到中国革命的性质,今天似乎是老生常谈了……可是在六大(1928年)时,这却是个很严重的问题……当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论,所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党 A.尚未确立明确的革命目标 B.受到共产国际的强烈影响 C.正确认识到农村根据地的地位 D.已逐渐克服教条主义倾向 7. “遵义云开迎曙色,毛公舵稳展奇谋。”是作者创作图3油画的主题。对其中“曙色”的理解正确的是 ? A.确定了建立抗日民族统一战线的方针 B.制定了彻底的反帝反封建的民主革命纲领 C.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导 D.确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针 8. 中共的壮大与一座山的名字紧紧相连,这就是被称为“革命摇篮”的井冈山。作为中国革命的圣地,井冈山创造了数个“第一”。下列判断不准确的是 A.是“以农村包围城市,武装夺取政权”这一道路的起点 B.创建了中国第一个农村革命根据地 C.在这里打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D.开展了中国第一次土地革命运动 9. 美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东,毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指 A.武装反抗的策略 B.开辟敌后抗日根据地的策略 C.建立抗日民族统一战线的策略 D.农村包围城市 10. 从1927年到1930年上半年,中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到了迅速发展,其根本措施是 A.肃清右倾机会主义路线 B.开展反“围剿”斗争 C.纠正“左”倾军事冒险计划 D.开展打土豪、分田地的土地革命 11. 这里因为1935年召开的一次会议而名垂青史,被誉为“马克思主义中国化的真正起点”。“这里”指的是 A.江西瑞金 B.陕西延安 C.贵州遵义 D.甘肃会宁 12. 国共十年对峙时期,针对土地革命策略中国共产党的文件中曾论述到:“土地分配的标准:以乡为分配土地的单位。……所有乡村中男女老幼,一律平分。现依中央办法,改以劳动力为标准,能劳动的比不能劳动的多分一倍。”这种土地分配标准的变化的主要目的是? A.体现平均主义的分配原则 B.粉碎敌人对根据地的经济封锁 C.满足农民要求获得土地的愿望 D.使广大农民真正当家作主 13. 《历史学家眼里的毛泽东》中记载:“红一方面军将士的浴血奋战,中央高层的开明、务实,与各部队首长强烈要求改变被动行军等意见,以及实现了‘不流血式’地改组中央和军事指挥机构,是会议成功的诸要素。”以下对该会议的表述正确的是 A.提出了中共民主革命纲领 B.确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 C.标志着中共从幼稚走向成熟 D.为新中国成立奠定了组织基础 14. 假设你是一个导游,你带团重走红军长征路,下列哪个地点不是你所选择的 A.江西的瑞金 B.贵州的遵义 C.江苏的南京 D.陕西的吴起 15. 美国记者哈里森在他《长征——前所未闻的故事》一书中说:“从红军1934年10月16日在华

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