人教版九年级历史上册第6课《古代世界的战争与征服》公开课课件.pptVIP

* 知识竞赛 1.四大文明古国指的哪些国家？ 2.西方文明之源是哪里？ 3.雅典的什么文明发达？在谁在位时达到古代世界的顶峰？ 4.罗马共和国时期通过什么战争取得了地中海的霸权？谁在位时罗马共和国进入帝国时期？ 5.什么事件是古希腊文明与东方文明的第一次碰撞？ 6.什么事件把古希腊文明与古埃及文明、古印度文明等各大文明联系在一起？ 7.什么事件使古希腊文明与罗马文明渗透到一起？ 第6课 古代世界的战争与征服 学习目标 1.了解希波战争、亚历山大大帝的东征与帝国的建立、罗马帝国的扩张与文化传播的相关史实。 2.结合地图学习，提高运用地图辅助学史的能力，通过史料，提高学生分析、归纳问题的能力。 3.认识战争的两面性，通过分析战果，增强反对一切非正义战争、积极维护人类和平的愿望，学会客观的评价战争。 学习重点：亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播. 学习难点： 辩证认识古代战争的影响. 第一篇章：东西方文明的相互碰撞 第二篇章：东西方文明的相互交融 第三篇章：东西方文明的相互渗透 古代世界的战争与征服 东西方文明的相互碰撞 ------希波战争 第一篇章 时间： 公元前5世纪 波斯帝国的扩张 结果： 希腊胜利 马拉松战役 战役： 背景： 自主学习P36页内容，完成下列问题 （用铅笔把答案划出或写出，不明白的地方圈出）题 波斯帝国全盛版图 地跨欧、亚、非三洲 希腊波斯战争（公元前492-前449年），公元前490年，波斯王大流士一世渡海西侵，进击阿蒂卡，在距雅典城东北的马拉松海湾登陆。雅典军奋勇应战，在马拉松平原打败波斯军队。史称马拉松战役。为了把胜利消息迅速告诉雅典人，希腊派遣长跑优胜者菲迪皮茨从马拉松跑至雅典中央广场（全程42公里195米）。在极速完成36.2公里的路程并传达胜利的消息后，体力衰竭倒地而亡。而其奇迹光荣的功绩而成为希腊的 民族英雄。 马拉松战役 菲迪皮茨 温泉关战役 斯巴达王李奥尼达以其本国精兵300人及伯罗奔尼撒半岛其它城邦的7000人负责防守希腊的第一道防线--温泉关。李奥尼达及其300名士兵与百万波斯陆军拼命厮杀，波斯军杀声震天潮水般拥来，腹背受敌的斯巴达人奋勇迎战。他们用长矛猛刺，长矛折断了，又拔出佩剑劈砍，佩剑断了，就冲上去用拳头和牙齿同敌人肉搏。霎那间，整个战场血流成河，尸横遍野，惨不忍睹。在经过一番激烈厮杀后，斯巴达300勇士全军覆灭。 付出2万多名波斯士兵生命的温泉关血战，对波斯王薛西斯来说，无疑是一场噩梦。一想到血战到底、宁死不屈的斯巴达勇士，他就心惊肉跳地问左右:斯巴达人是不是都是这样的。 希波战争是亚洲与欧洲之间的一场规模大、时间长的战争。结果使希腊获得了自由、独立与和平，雅典一跃上升为爱琴海地区的霸主，控制了通往黑海的要道，夺取了爱琴海沿岸包括拜占庭在内的大量战略要地。 探究一：希波战争的影响 依据材料指出希波战争对希腊产生什么影响？ 1.使希腊获得了自由、独立与和平 2.使希腊成为爱琴海地区的霸主 东方文明 西方文明 东西方完全隔绝 影响： 希波战争是东西方文明的一次重要冲突。 冲突 碰撞 探究一：希波战争的影响 它打破了东西方几乎完全隔绝的局面，有利于东西方文化的交流。 东西方文明的相互交融 ------亚历山大大帝东征 第二篇章 从雕像到影视到生活，他无所不在 亚历山大大帝 亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王， 腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师，他向 老师学习了哲学、医学、 科学等各方面的知识，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东征。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。 亚历山大头像 概括一下他是一个怎样的人？ 亚历山大