人教版八年级地理上册第二章第三节《河流》教案.docVIP

《河流》教案 【教学目标】 知识与技能 2.学会分析我国外流河的水文特征。 3.了解黄河、长江的源流概况和各河段的特征。 4.了解长江在水能、灌溉、航运等方面的巨大作用及其开发利用现状。 5.理解黄河“地上河”的成因及治理措施。 过程与方法 情感态度与价值观 【重点与难点】 【】 【安排】 【教学过程】 一、情景导入 二、新课学习 （一）以外流河为主 1.内流河和外流河 定义：外流河：最终流入海洋的河流；内流河：最终未能流入海洋的河流。 主要分布区：内流河：西北内陆；外流河：东南部 2.内流区和外流区 自主学习（读教材43页第三段），完成表格 流域 定义 占全国总面积的比例 水量 内流区 内流河的流域 1/3 不到5% 外流区 外流河的流域 2/3 超过95% 3.主要内流河和外流河 找一找： 内流河:塔里木河、弱水 外流河:黑龙江、辽河、黄河、长江、珠江、澜沧江（注入太平洋）、雅鲁藏布江（注入印度洋）、额尔齐斯河（注入北冰洋） 拓展延伸：内、外流区的分界线 大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线为界。 4.内流河和外流河的水文特征 你知道吗？河流的水文特征包括哪些？（水量、水位、流量、流速、汛期与枯水期、含沙量、结冰期等） 共同探究： ①河流水量补给 河流 河水补给 汛期 影响因素 内流河 高山冰雪融水 夏季 气 温 外流河 大气降水为主 夏、秋季 大气降水 ②内流河的水文特征及原因 特征 成因 主要分布在西北内陆 降水稀少，气候干燥，沙漠广布 水量较小 河水主要来自高山冰雪融水和山地降水，水量小 汛期短 夏季气温高，冰雨融水多，山地降水也多，水量丰富；冬季河流断流，属季节性河流 河水蒸发、下渗，加上引水灌溉，使河流水量减少，河流消失 塔里木河：7~9月为汛期 ③外流河共同的水文特征及成因 夏季风盛行时 冬季风盛行时 水文特征 水位高，流量大，形成汛期 水位低，流量小，形成枯水期 成因 降水集中 降水少 ④外流河不共同的水文特征 地区 主要河流 流量 汛期 含沙量 结冰期 秦岭—淮河以北 东北地区 黑龙江、松花江 水量丰富 汛期短（有春汛、夏汛） 小（植被茂密） 长 华北地区 海河、黄河 水量较小 汛期短（夏汛，雨季短） 大（植被少，水土流失严重） 短 秦岭—淮河以南 长江、珠江 水量丰富 汛期长（夏汛，雨季长） 小（流域内植被覆盖好） 无 5.京杭运河 特点：世界上开凿最早、最长的人工河 起止点：北京----杭州，全长约1800千米 读图找一找贯通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江 读图找一找经过六省区：北京、天津、河北、山东、江苏、浙江 航运价值：历史上起过沟通南北交通的重要作用。目前，该运河江苏以北河段已停止使用多年；江苏、浙江境内的河段，一直是重要的水上运输线。在南水北调工程中，它是长江水北调的重要输水通道。 总结过渡：了解了以外流河为主的中国河流的相关知识，现在，让我们共同学习----长江的开发与治理。 第二课时 （二）长江的开发与治理 1.长江概况 发源地：唐古拉山脉，注入：东海 视频：长江源头 为什么说长江我国第一大河？（我国长度最长----6300千米；我国水量最大----年径流量9500多亿立方米；我国流域面积最广----180多万平方千米） 主要支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江 湖泊：洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、太湖 干流流经省区（11个）：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海。 流经的温度带：高原气候区、亚热带 流经的干湿地区：半干旱地区、半湿润地区、湿润地区 流经的主要地形区：青藏高原、横断山区、四川盆地、长江中下游平原 水文特征：汛期长，水量大，无结冰期 长江上、中、下游河段的划分：上、中游---宜昌；中、下游---湖口 长江上、中、下游河段的特征：上游：峡谷多，落差大，水流湍急，水能资源丰富；中游：地势低平，河道弯曲，水面宽阔，流速缓慢；下游：地势更低平，江面更宽阔，水网如织，水乡泽国 拓展延伸：利用长江干支流示意图记忆长江概况 2.长江水能资源的开发及利用 读图分析 源头----宜宾：水能丰富，水能蕴藏量占全国的1/3，建起了许多大型水电站。有“水能宝库”之称。 宜宾----入海口：航运价值高，通航里程占全国内河航道总里程的2/3。有“黄金水道”之称。 3.长江的治理 （1）对川江的治理：因滩多流急，所以采取了修建水利枢纽工程，如三峡工程。 （2）对荆江的治理：因有九曲回肠的特点，所以采取了裁弯取直工程、加高加固堤防、建立荆江蓄洪区 总结过渡：了解了长江的相关知识，现在，让我们共同学习----黄河的治理与开发。 第三课时 （三）黄河的治理与开发 视频：黄河 1.黄河概况 发源地：巴颜喀拉山，