北师大版八年级语文上册《蜘蛛》教学设计.docxVIP

《蜘蛛》《蜘蛛》是一篇科普小品，是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的昆虫知识说明文。课文准确而生动地说明了蜘蛛的生态特征、结网的过程及斗敌的的本领，告诉我们蜘蛛是最聪明的独居昆虫。【知识与能力目标】1、复习巩固说明文的有关文体知识；?2、通读全文，理解和掌握文中的生字、词。【过程与方法目标】1、学习本文形象、生动的语言特色；?2、学习从多角度说明事物特征的写法；?3、进一步体会怎样写动物。【情感态度价值观目标】1、培养观察意识，养成观察事物的良好习惯，激发对未知事物探索的兴趣；2、学习蜘蛛身上坚强不屈、毫不气馁的精神，努力使自己成为一个坚强的人。?【教学重点】1、了解蜘蛛的外形特点、结网特点及捕虫的特点，体会蜘蛛最聪明的独居昆虫；2、学习从多角度说明事物特征的写法，进一步体会怎样写动物。【教学难点】1、学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行叙述的方法；2、学习本文形象、生动的语言特色。1、多媒体课件；2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者哥尔斯密的资料。一、创设情景，激情导入：同学们，今天请同学们猜一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐，排起八卦阵，单捉飞来将。”你们知道这种小动物是什么吗？（蜘蛛）蜘蛛很常见，但往往不被我们注意。本文的作者却对它作了细致的观察和研究。今天我们就来学习英国作家哥尔斯密写的这篇小品文——《蜘蛛》