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敬业与乐业 梁启超 敬业与乐业 梁启超 一、课文感知，理清结构： 课文是以议论为主还是叙事为主本文属于什么文体？ 议论文三要素 论点 论据 论证 证明中从论据到论题的推演，即用论据证明论点正确的过程。 常用的方法有： ①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点； ②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点； ③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点； ④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。 ⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。  ⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。 ⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。 ⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。 ⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。 （2－5段） 作者是怎样证明“有业之必要”的? 孔子 引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处 道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。 （2－5段） 作者是怎样证明“有业之必要”的? 举例论证：列举确凿、充分，有代表性 的事例证明论点。 百丈禅师 （前提） （基础） 没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。 思考：作者是怎样论述敬业的必要性的? 敬业 何为敬？ 为何敬？ 怎么敬？ 思考：作者在分析“凡职业都是有趣味”时列举了哪些原因? 乐业 1、深入其中，看其变化发展，亲切有味 2、体会奋斗的快乐 3、体会竞争的快乐 4、专心做事，可以省却无限烦恼 观点 材 料　　 统领 证明 第二部分中这些观点和材料之间是什么关系？ （事实论据和道理论据） （有业、敬业、乐业） 这篇演讲词与其他一般议论文有什么不同 之处没有？ 1、引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释。 2、语言通俗，如话家常。 3、结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。 * * * * 官员 企业家 医 生 教师 军人 律师 修鞋匠 清洁工 作家 艺术家 明星 记者 农民 家政人员 商贩 你心目中的理想职业是什么？ 如果你没能如愿以偿， 从事了自己并不喜欢的职业， 你会怎样做？ 我们究竟该怎样对待自己的职业？ 中国的传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，惟有读书高”人们的读书目的又是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”这种官本位的文化，极端蔑视普通职业、尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地、显亲扬名为人生价值的实现。 三百六十行，行行出状元。 经典格言 经典格言 无论任何职业都潜藏着宝贝，执锄 去掘，就能掘着。 ————亚米契斯《爱的教育》 题目中哪两个字是题眼？ 梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。著述涉及政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。 梁启超其人 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则 国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少 年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流， 一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼 （sǔn)试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞(yù)皇皇；干将发硎 (xíng)，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒， 前途似海,来日方长。美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国 少年，与国无疆！ 梁启超 《少年中国说》 《敬业与乐业》是梁启超先生于70