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- 2018-02-22 发布于贵州
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如何做智慧幸福的父母
成功智慧:职业成长、学业成功、事业成功、人生读书智慧:读懂四书,隔代成长教育智慧:创造环境,激励成长智慧点: 1、阅读思考,点石成金,保持晚节,快乐圆梦 2、觉悟人生,服务社会,唤醒童心,继续成长 3、回归自然,强壮身心,融入社会,反省人生 4、坚守底线,自由发展,调整心态,接纳难堪 成 长 的 思 考 少年读书如隙中窥月, 中年读书如庭中望月, 老年读书如台上玩月 清代人张潮 4、冬天还您一生情 心 春夏秋冬家园美,人生成功有智慧 成 长 的 思 考 人生中都有鲜花, 那不过是天地一时的宠爱。 花开都有花落, 花开的时候,个个艳丽多彩; 花落的时候, 情况却浑然不同: 有的…… 有的…… 远之 4、冬天还您一生情 心 75-100岁左右是浓缩智慧的冬天: 我们在终生成长路上浓缩出“慧种”而成为智慧典。 从心所欲不逾矩 心态选择:乐思、乐学、乐行 耄耋之年:邓小平说的一句话 钱学森的的一句话 终生学习成长智慧 李燕杰 尴尬老人与跑步智慧 春夏秋冬家园美,人生成功有智慧 成 长 的 思 考 75-100岁左右是浓缩智慧的冬天: 心 我们在终生成长路上浓缩出“慧种”而成为智慧典。 智慧点: 乐思、乐学、乐行(心态选择) 在乐思中整合:能出好主意,出经典智慧 在乐学中醒心:心智模式变化,心灵升华 在乐行中创造:重做轻说,重意义轻功利 成 长 的 思 考 00-25岁左右是播种智慧的春天: 我们在父母的呵护下播种下“善根”而成为智慧人。 人生导师:一颗童心 两手准备 成长力25-50岁左右是发展智慧的夏天: 我们在向孩子学习中发展成“智干”而成为智慧才。 唤醒童心:三大智慧 四个习惯 文化力50-75岁左右是收获智慧的秋天: 我们在觉悟人生中能收获到“乐果”而成为智慧师。 觉悟人生:五项修炼 六种能力 生命力75-100岁左右是浓缩智慧的冬天: 我们在终生成长路上浓缩出“慧种”而成为智慧典。 心态选择:乐思乐学 乐行乐活 人生成功 春夏秋冬家园美,人生成功有智慧 成 长 的 思 考 大循环中的小循环0-6岁 小春 智慧早教播种善、智、乐 1、人化:激活六觉,唤醒人性 格式化 依恋 哭泣 2、智化:感触世界,构建模式 安装DOS 情感 吃手 3、慧化:沟通反馈,形成系统 安装WIN 情趣 故事 不 4、融境:延伸激励,多元发展 安装软件 习惯 天赋 7-12岁 小夏 快乐成长实现“智”学“慧”思 1、为兴趣和梦想快乐表演 五小与追分 行-动 2、阅读醒心 小人书与绘本 语-文13-18岁 小秋 收获能力收获情感收获意志 1、有一项特别痴迷的爱好变为特长 自信 智学慧思 2、青春期尴尬的情感思考 面对 距离美 升华 3、从兴趣爱好到信念意志 人文与科学 三生18-25岁 小冬 浓缩智慧实现融会贯通 1、人生智慧导航中找到“准”工作岗位 生存 2、研究性学习中实现无师自通和融会贯通 生活 3、利他服务中实现自我价值 生命 春夏秋冬家园美 和谐文化育英才 大循环中的小循环0-6岁 小春 智慧早教播种善、智、乐 1、依恋不足或情感受伤害:冷漠~残忍~ 伤害 自残 2、情趣不足~玩游戏(未玩工作)~学业尴尬:网、恋、混 3、没早被拒绝~少挫折:个人欲望、意志信念、冲动… 4、习惯:抱怨(反省)、电视(阅读)、被动(主动)…成功 7-12岁 小夏 快乐成长实现“智”学“慧”思 1、表演不足:工作主动性创造性 2、阅读不够:形成心灵成长障碍,难以适应时代发展13-18岁 小秋 收获能力收获情感收获意志 1、无特长:缺乏自信和能力,实现不了智学 2、青春期成长尴尬:影响未来婚姻幸福 3、信念意志的不足:很难杰出18-25岁 小冬 浓缩智慧实现融会贯通 1、无“准”岗位:生存困难,责任不强 2、缺乏研究性学习:很难有创造 3、不懂得利他服务中实现自我:
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