部编本人教版《道德与法治》七年级上册7.2《爱在家人间》优质教案.docVIP

第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第2框 爱在家人间 【教学目标】 1、情感态度与价值观目标提高与父母沟通、解决问题的主动性尊重父母增强学生的责任意识和为家庭付出的主动意识。能力目标学会在生活中体味亲情熟练掌握与父母沟通的方法和技巧。知识目标知道与父母产生冲突的原因懂得解决与父母冲突的方法和技巧。重点：导入新课 展示展示 （1、对于花钱的问题，我是这样看待的： 2、对于晚归的问题，我是这样看待的： 3、对于和同学打架的问题，我是这样看待的： ） 教师总结： ②作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 笔记整理： ◎与父母产生冲突的原因是什么？（P79P81 ①-②） ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们开始审视、质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。 ②作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 7、教师提问，学生回答。 ◎既然亲子冲突难以避免，那么亲子冲突还需要处理吗？为什么？ 亲子冲突需要处理。 因为如果亲子冲突不处理或者处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 ◎谁来化解亲子冲突？ 有效的化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。 【沟通传递爱】 教师提问，学生回答。 ◎如何化解与父母之间的冲突？ 爱在沟通中加深，让我们一起来帮帮小刘一家。 帮帮他 具体探讨：怎样化解亲子冲突？ 学生分为两大组分为“我来帮帮小刘”和“我来帮帮父母”两个方向，就亲子冲突集中的三个问题（晚归的事情、花钱的事情、和同学打架的事情。）说出自己的想法。说说针对这些问题，我必须坚持什么，我可以妥协什么。双方一起找到事情的解决方法。 小刘vs父母 （1、对于花钱的问题，我坚持（ ），我妥协（ ）。 2、对于晚归的问题，我坚持（ ），我妥协（ ）。 3、对于和同学打架的问题，我坚持（ ），我妥协（ ）。） 教师总结：（和父母沟通的技巧） （1、关注事实 2、把握时机 3、留意态度 4、选择方式 5、考虑环境） ◎沟通过后，小刘当初的所有要求都会得到满足吗？ ◎如果有的要求没有得到满足怎么办？(接纳、理解) 笔记整理： ◎如何化解与父母之间的冲突？（P82①-②） ①爱是需要呵护的。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。 ②我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。 10、爱要这样来表达 在日常生活中，和亲人交往要大胆的表达出我们对他们的爱。 （图片展示：教师和家人相处的照片：给父母过生日、送花，陪父母短途旅行。也可以提前准备，展示班里某一位同学和家人相处的照片。） 爱要大声说出来 爱要勇敢做出来 爱要真诚传出来 爱要（ ）出来 …… ◎你还能怎么表达自己对家人的爱？ 学生举例回答。 将你想说的话写到你的画作上，送给父母。 学生在自己提前给父母画好的肖像画上写上自己想给父母说的话。 课堂小结。 通过这堂课，同学们都学到了什么？ 【板书设计】