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- 2018-02-20 发布于江西
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部编版八年级《道德与法治》上册知识点归纳第一单元 走进社会生活1.1我与社会1、我们通过什么方式了解、感受社会生活?答:(1)参与社会劳动、阅读、报纸、电视、互联网等。 (2)走进农村,我们看到农民在田间劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看天安门广场升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。2、感受社会生活的重要意义是什么?答:(1)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,为准备为之分忧 。如何理解我们都是社会的一员?答:(1)个人是社会的有机组成部分。人在生产生活和交往过程中,逐渐形成了错综复杂的社会关系,这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。 (2)人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。4、社会关系的主要类型有哪几种?答:(1)血缘关系:由于婚姻和生育而形成的人与人之间的关系,如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。 (2)地缘关系:由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系,如同乡、邻居等。 (3)业缘关系:以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。1.2 在社会中成长1、怎样认
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