《人物描写一组》重点与难点提示.docVIP

《人物描写一组》重点与难点提示 一、学习第一部分　　1、两人摔跤时的动作　　（1）“是吗？”小胖墩儿跳起来。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”　　──注意爽快、无所谓惧的语气、跳“”退“”闪“（快速转身）的作和”叉腰“的站立姿势　　（2）俩人把”枪“和”鞭“放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡打架似的对起阵来。　　──注意”虎势一站“（还有气势，以谁也不服谁、水也不怕谁的姿势站立）　　（3）起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。　　──注意：小嘎子的”精神抖擞“”蹦来蹦去“”下冷绊子“（突然伸脚绊）的神情动作。　　小胖墩儿”塌着腰（凹着腰），合了裆（合并两腿），鼓着眼珠子“的动作。　　（4）两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。　　──注意”转了三四圈，终于三抓两挠（抓）“”推拉拽（拉）顶“”刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。　　2、小嘎子和小小胖墩儿到底是怎样的一个人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认为合适的词语：　　_______________________的小嘎子　　________________________的小胖墩儿　　(关于小嘎子，可以填上聪明、活泼、调皮、顽皮、灵活等等；　　关于小胖墩儿，可以填上沉稳、憨厚、诚实、老实等等。)　　学习第二部分　　1。读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情？（奄奄一息、生命垂危、危在旦息……）、2、病情恶化到这种程度，严监生却“总不得断气？他在想什么？　　3、有几个关于严监生的动作的描写，你能找出来吗？　　4、从几个动作描写中你体会到什么？　　（两根灯芯草，竟然让临死前的严监生把手从被单里拿出来，伸出两个指头，两根灯芯草在他的心中是这么的重要，可见他是多么吝啬。）　　5、在听了大侄子的话后，他又有怎样的举动？”摇了两三摇“，如果把它换成”摇了摇“可以吗？说说你的见解。（让学生体会严监生此时的焦急。）　　6、此时的严监生又会怎样想呢？　　7、像刚才提到的动作的描写还有几处，你能找出来吗？　　与大侄子的交流　伸出两个指头　　把头摇了两三摇　　与二侄子的交流　越发指得紧了　　把头又狠狠摇了几摇　　与奶妈的交流那　手只是指着不动　把眼闭着摇头　　与赵氏的交流　　点一点头　　　　把手垂下　　8、从这些动作的变化中你体会到了什么？（焦急的加剧与吝啬）　　学习第三部分　　（一）外貌描写──美丽　　（1）先读读外貌描写的文字，再看图，找出谁是王熙凤。　　（2）为什么要描写王熙凤的外貌？（因为这个人打扮与姑娘们不同，作者抓住了人物的牲进行描写。指导学生在描写人物外貌时要抓住特征写。）　　（二）语言描写──放纵，逢迎　　在《红楼梦》中，王熙凤有”语言学家“之称，下面我们就来领略一下她的说话艺术。　　1、”我来迟了，没得迎接远客！“　　（1）这儿”未见其人，先闻其声“，王熙凤给你留下了什么印象？　　（2）王熙凤又给林黛玉留下了什么印象？（放诞无礼）　　（3）”这些人个个……放诞无礼？“”敛声屏气“什么意思？”个个敛声屏气“说明当时的气氛怎样。　　这样的气氛下，王熙凤竟说说笑笑地进场，足见其性格放纵，不拘小节。难怪贾母称他为”凤辣子“。出示：贾母笑道：“你不认得……叫他‘凤辣子’就是了。”　　2、“天下真有这样标致人儿……怎么姑妈偏就去世了呢！”　　（1）“真”去掉有什么不同？（说明之前曾怀疑过，流露出对黛玉美貌的惊叹。）　　（2）从“才”字你体会到了什么？（有相见恨晚之意。）　　（3）你能明白“凤辣子”说“况且这通身的气派竟不象老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女儿似的，怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。”这句话的意思吗？（她讲话时，周围人物除了林黛玉，还有和林黛玉同辈的迎春、探春、惜春众姐妹，还有众姐妹的母亲邢、王二夫人。如果她竭力赞美林黛玉，把黛玉捧上了天，那岂不冷落了贾府众人？而她这样表达，既高度赞美了林黛玉，又把三春摆在恰当的位置上，而不至于扬此失彼。看来她还是个心理学家，人际关系专家！她深谙如何掌握住人际关系的平衡。她的良苦心机，她的八面玲珑，由此可见一斑。）　　（4）最后“凤辣子”为什么又要