八年级语文下册第四单元第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年学案(无答案)新人教版.docVIP

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  • 2018-02-22 发布于山东
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八年级语文下册第四单元第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年学案(无答案)新人教版.doc

16.庆祝奥林匹克运动复兴25周年 第一课时 【学习目标】1.了解顾拜旦。2.了解有关奥林匹克的知识,并理解奥林匹克精神。3.整体感知主要内容,理清文章思路。 1.走近作者 顾拜旦(1863—1937),出生于法国巴黎。他是国际奥委会第二任主席,现代奥林匹克运动的创始人,由于对恢复和发展现代奥林匹克作出了不朽的贡献,被誉为“ ”。他是奥林匹克会徽、会旗的设计者,运动员誓词的起草者。他赋予奥运火炬崭新的时代意义,他主张奥林匹克运动是“ ”,并确立了他终生倡导的奥林匹克精神。1928年获诺贝尔和平奖。有著名诗作《 》。 第一次世界大战的爆发,冲击了原定在1916年举行的第六届奥运会,中断了国际奥林匹克运动的发展。燃烧的战火,使巴黎日益受到威胁。1915年国际奥委会将总部从巴黎迁到了瑞士洛桑。《庆祝奥林匹克运动恢复25周年》是顾拜旦1919年4月在瑞士洛桑庆祝奥林匹克运动恢复25周年纪念会上的演说。加之在此之前,奥林匹克运动在西方世界被蒙上一层阴影,暴露出不少弊端。比如裁判不公、服兴奋剂、以车代步等,这类事件在顾拜旦看来显然完全违背了他所提倡的奥林匹克精神。这使他忧虑不安,他敏锐地看到了当时社会出现的一些不利于体育健康发展的潜在的危机,因此他大声呼吁,希

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