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第一章电视概述与电视稿本的编写
课前要求:
1、全班分成若干个组,每组人数不超过5个。每组可以自己起个具有特色的名字。
2、每个小组要完成从选题—编写剧本—编写分镜头稿本—拟定拍摄计划—拍摄—后期制作整个创作过程。
课前须知:
课程计划:理论课20课时,实验课36课时
课程安排:
理论课
电视概述、稿本的编写(2课时)
数字电视摄像机概述与构图(4课时)
创意的产生:发散思维与头脑风暴(2课时)
镜头和声音(2课时)
演播厅介绍(4课时)
认识电影(2课时)
中外经典电视、电影案例(一)(2课时)
中外经典电视、电影案例(二)(2课时)
实验课
摄像机的使用技术(4课时)
电视节目制作技术(4课时)
拍摄校园后进行简单编辑(6课时)
对校园作品进行点评(2课时)
外拍影片(2课时)
外拍影片的制作(4课时)
对外拍影片进行点评(2课时)
拍摄新闻专题片(2课时)
新闻专题片制作(6课时)
对新闻专题片进行点评(2课时)
课程总结(2课时)
评分要求:
在本课程学习过程中,要求完成三部作品的创作。其中第一、二部作品占总成绩的40%,第三部作品占总成绩40%。
在本课程学习结束时,要求写一篇针对影视节目制作或者影视节目摄像的文章,占总成绩10%。
在本课程学习过程中,平时出勤率、课堂发言占总成绩10%。
题外话:
为什么没有定书?
首先,因为课程主要包括两方面内容:电视摄像、节目制作。而目前市面上没有一本书包含了两项内容,所以就没定。
其次,关于影视节目制作的内容繁多,涉及广泛,依个人研究情况而定,选择其研究方向,因人而异,故没定。
最后,学校图书馆有大量关于这门课所涉及的书,可以找自己感兴趣的书,去参考。
第一章 电视概述与稿本的编写
电视的相关概念
电视媒体概述
1、电视的产生
从广义上说,电视的发明与广播的诞生是一脉相承的。电视是电报远距离快速信息的继承者,是在电话和广播传送声音之后 的进一步发展。1936.11. BBC在伦敦向公众播出了有史以来第一个电视节目,正式宣告了电视的诞生。到20世纪50年代末期,发达国家几乎全部有了电视台,部分发展中国家开办了电视台。到70年代,大多数国家建立了电视台。
2、电视的定义
电视是什么?电视首先是大众传播媒介,它以视听双通道的传播的方式在同其他传播媒介竞争中独具特色并后来居上。它以现代电子技术作为传播手段,具有声画并茂、现场纪实、接近观众、传播迅速等独特的传播优势,有着强大的社会影响。电视又是一门艺术。说电视是艺术,是说电视在传播中,不仅传播信息、新闻,而且传播着许多高雅艺术,从而构成一种事实存在的“电视艺术”,它是继绘画、雕塑、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影之后 的第九艺术。
综上所述,电视是一种技术性的艺术。说电视是一种技术性的艺术,是认为技术因素制约着电视的艺术表达。
与电视有关的概念
电视系统是采用了电子学的方法来传送和显示活动景物或静止图像的设备。在电视系统中,视频信号是连接系统中各部分的纽带其标准和要求也就是系统各部分的技术目标和要求。电视的发展前景是数字彩色电视,数字视频系统的甚而是模拟视频系统,而彩色电视又是在黑白电视的基础上发展起来的。
电视制式
制式是一种视频信号的标准,目前全球有三大制式:
PAL:逐行倒相
NTSC:美国全国电视标准委员会
SCAM:顺序传送与存储彩色电视系统
电视接收机
电视接收机的类型
按图像分:黑白、彩色
按电视屏幕对角线长度分:9英寸到60英寸。
按显像方式:显像管、液晶显像管、激光显像管、大屏幕投影(正投式与背投式)电视机、等离子电视等。
按电视图像清晰度分类:有标准电视机和高清晰度电视机等。
按电视信号的处理方式:模拟电视机和数字电视机。
电视节目
电视节目与电视栏目
1、电视节目:是指电视台为播出或交换而录制的视听作品,它是电视传播内容与形式相结合的基本单位。有时也把某些电视节目称作“电视片”,例如“电视纪录片”、“电视系列片”等。
2、电视栏目:指的是电视台定期、定时编播的,具有特定内容或特定对象的某类电视节目。是一种电视节目的编播形式。“栏目”是从报刊的编辑中借用过的,报纸版面上的“栏目”,由具有同类主题、题材、体裁、风格的一些稿件组成,是一个有相对集中主题的版块,并有标题名称。现在电视台所播出的节目都采取了栏目制,由各个栏目的喜怒无常,制作电视节目。
“电视节目”与“电视栏目”既有联系又有的两个概念。一个栏目,可以由内容、性质、功能或形态相近的若干节目编串组成,如新闻联播每天包容30条左右的图像新闻和日播新闻;也可以每辑只播一个节目,如走近科学。
问题:同学们,你们看过的第一个电视节目或电视栏目是什么?而印象最深的电视节目或电视栏目是什么?
电视节目的分类
按节目制作方式分:直播节目、影片节目、录像节目
直播节目:指现场拍摄、
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