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读《伤仲永》心得体会
心得体会
再次读到王安石的《伤仲永》这篇文章时,已没有上学时读它的味道,有的更多的是那种淡淡的悲哀,在悲哀的同时,更有一种启发。
“仲永生五年,未尝识书具,即书诗四句,并自为其名”。可见他天生的造诣很深,但其父“日扳仲永环谒于邑人,不使学”,最终导致“泯然众人矣”。
还记得上小学时的一篇文章《一定要争气》,讲的是我国一位伟大的生物学家童第周的轶事,依稀记得课本里有这样一段课文“童第周17岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学,经他再三请求,才同意让他跟班试读一个学期。”
“每天天没亮,他就悄悄起床,在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。”
不禁想到高中时,我们也曾晚上拿着手电筒躲到被子里面看书,也曾天不亮就起床背书,也曾边走路边看书,但我们终究没有成就童第周一样的成就。
童第周的天资跟才能远远不及方仲永,但是他们一个是“更加发奋了”,一个是“不使学”,对待学习的态度不同导致学习的结果也就不相同。
假如方仲永也像童第周一样刻苦,说不定中国文坛上又会多出来一位与李杜不相上下的文豪来。
在当今世界,科技的进步加快了信息传播的速度,也加快了知识的更新换代,我们没有大片大片的时间去学习,但不能因为没有时间就不学习。时间是海绵里的水,只要想挤,就能挤出来。华罗庚说“时间是由分秒积成的,善于利用零星的时间的人,才会做出更大的成绩来。”我们可以利用工作之余进行学习,利用我们零碎的时间进行学习。
如果不学习,将会导致一个国家的愚昧无知,导致一个国家的落后。清朝时候的中国的闭关锁国,夜郎自大,导致“落后就要挨打”,林则徐等人提出“师夷长技以制夷”,就是要通过学习使国家强大。愚昧无知只能裹足不前,要想使国家强大,就必须学习。新中国成立以来,邓小平同志站在战略高度提出“科技强国”“人才强国”战略,走中国特色主义道路,通过学习使中国变得强大起来。
一个单位,要想取得更好的成绩,就要不断的学习,不仅要提高自身的业务水平,更要提高自身的服务水平。
读书可以增加你的内涵,丰富你的知识,增强你的阅历。通过读书,可以使一颗心浮气躁的心平静下来;通过读书,可以使一颗心灵得到净化;通过读书,可以使一颗柔弱的心变的坚强。
是的,读书可以改变自己,也可以改变单位。只有当量的积累达到质的飞跃时,你会体会到其中的快乐。
天才又有几个?更何况我们不是天才。其实笨并不可怕,可怕的是“不使学”。“士别三日当刮目相看”我们要继续学习,将学习运用到日常的工作中去,要学有体会,学有启发,学有乐趣。
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