2017年秋六年级数学上册 4.1 用“假设”法解决问题课件4 （苏教版）.ppt

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2018-02-23 发布于贵州
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2017年秋六年级数学上册 4.1 用“假设”法解决问题课件4 （苏教版）.ppt

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2017年秋六年级数学上册 4.1 用“假设”法解决问题课件4 （苏教版）

* 例2、全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？多装了：10×5－42=8（人）大船换小船每对换一次少2人需要少8人，8÷2=4（次）解：假设全是大船（10×5－42）÷（5－3）＝（50 －42）÷2 ＝8÷2 ＝4（只小船） 10－4=6（只大船）答：租用大船6只，小船4只。鸡和兔一共有8只，数一数腿有22条。你知道鸡和兔各有多少只吗？ 1、画8个圆，表示一共有8只动物。 2、先假设都是兔，给每只动物画4条腿。算出画的腿比22条多几条。 3、一只兔比一只鸡多2条腿，再给其中的几只动物各去掉2条腿。怎样才正好是22条腿？画一画。 4、鸡有（）只，兔有（）只。 8×4 －22=10 （条）再去10条腿，有兔3只，鸡5只。 5 3 从1只兔开始,一个一个地试,把试的结果填在表里. 一共只数兔/只鸡/只腿/条 8 8 8 8 1 7 18 2 6 20 3 5 22 只看到这些动物的腿,一共22条。 1.命令鸡和兔各抬起1条腿。共少了8条 2.再命令鸡和兔各抬起1条腿。又少了8条 3.剩下几条腿是谁的？ 4.说明兔有多少只？鸡呢？ *