生物科学系环境科学专业人才培养计划.docVIP

PAGE 生物科学系环境科学专业人才培养计划 （2006年修订） 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具备环境科学的基本理论、基础知识和基本技能，可以在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教育、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。 二、培养规格和要求 坚持四项基本原则，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，身心健康，具有科学与人文基本素养，德、智、体、美、劳等全面发展。 掌握环境科学专业方面的基本理论、基础知识，同时接受环境科学方面的科研、管理、生产及教育能力的基本训练，养成良好的科学素养，培养一定的教学、科研、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。 本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.掌握本科生应具备的数学、物理、化学、生物化学、化工原理等方面的基本理论和基础知识； 2.掌握环境科学与管理的基本理论、基础知识与基本实验技能； 3.具备在环境科学领域从事科研、管理、生产、设计和产品开发的基本能力； 4. 掌握一门外语，基本达到外语四级水平；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术和获得相关信息的基本方法； 5.掌握计算机的基本知识，并具有一定的应用能力； 6.了解本学科的发展前沿和最新动态及相关专业的一般原理和知识，获得科研和创新的初步能力； 7.熟悉环境科学领域的有关方针、政策和法规； 9.具有健康的体魄，能达到国家规定的《大学生体育合格标准》，具有健全的人格及良好的心理和审美素养。 三、学制、学位、学时和学分 学制：四年 学位：理学学士 学时：2755 学分：176 四、相关相近专业 生物科学专业，生物技术专业，生态学专业，生物工程专业。 五、专业主干课程 生态学，环境学，环境化学，环境生物学，环境监测，环境工程学，环境质量及评价，环境管理与环境法，环境信息系统等。 六、课程设置计划 教学计划时间分配表 教学计划课程进度表（见表1—4） 教学计划汇总表 PAGE 环境科学 专业教学计划时间分配表 学年 学期 总周数 教学 生产劳动 军事训练 和 入学教育 毕业教育 机动 备注 教学周数 寒暑假 上课 考试 教育实习和见习 专业实习或社会调查 科研训练和毕业论文 一 1 25 20 5 16 1.5 2 0.5 2 27 20 7 18 1.5 0.5 二 3 25 20 5 17 1.5 1 0.5 4 27 20 7 18 1.5 1 0.5 三 5 25 20 5 18 1.5 0.5 6 27 20 7 18 1.5 0.5 四 7 25 20 5 10 1.5 8 0.5 8 26 19 7 10 1.5 8 2 0.5 小计 207 159 48 125 12 9 8 1 2 2 4 合计 207 207 154 9 环境科学专业教学计划课程进度表（1） 课程 结构 序号 课程编号 课程名称 课 程 类 型 学时数 学 分 数 各学期课堂教学周数及周学时分配 总 学 时 讲 授 实验（实践） 讲座及其它它 1 2 3 4 5 6 7 8 16 18 17 18 18 18 10 10 公 共 基 础 课 程 1 马克思主义基本原理 必修 51 51 3 3 2 思想道德修养与法律基础 必修 51 51 3 3 3 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（一） 必修 51 51 3 3 4 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（二） 必修 51 51 3 3 5 中国近现代史纲要 必修 34 34 2 2 6 形势政策 必修 2 7世界政治经济与国际关系 任选 34 2 2 8 大学英语 必修 260 260 16 4 4 4 4 9体 育 必修 126 16 110 4 2 2 2 2 10 计算机基础 必修 144 54 90 5 4 5 小计 768 568 200 43 13 13 9 9 3 2 科 类 基 础 课 程 1高等数学 必修 136（78+58） 136 8 5 3 2大学物理 必修 102 102（51+51） 6 3 3 3大学物理实验 必修 36 36 （24+12） 2 1.5 1 4无机及分析化学 必修 80 80 4 5 5无机及分析化学实验 必修