2017—2018学年高中语文 专题08 咬文嚼字（第02课时）试题（含解析）新人教版必修5.docVIP

8咬文嚼字（课时2） 1．判断下列句子中加线词语运用得正误，在括号中打上“√”或“×”，并说明理由。 （1）有的处于舆论旋涡的职能部门，面对公众追问，要么使用外交辞令绕圈子，要么咬文嚼字、避重就轻，要么文过饰非，试图以狡辩来搪塞公众。 （2）对于消费者而言，他们最担心的，并不是媒体和企业在食品安全上的锱铢必较，而是媒体和企业基于某种利益勾连的一团和气。（3学发展的新山东，在一脉相承于历史时，并无孤芳自赏的自鸣得意。无论山东几届领导班子更迭，其延续发展、可持续发展的思维方式从未改变。（4）我们不要把《葫芦兄弟》的故事讲得太走样，不要把一部好看的片子搞得点铁成金。（5）小说中穿插着40多首现代新诗，恰如其分地抒发了主人公的喜怒哀乐、深恶痛绝的性格立场，这也凸显了人们心目中美好的改革开放的春风并不是那么的润物细无声。．找出下列句子的错误之处并修改。 （1）一个作者在用字用词上面离不掉套板反应，在整个人生态度上面，甚至于在运思布局方面也就难免如此。 病因：__________________________________请修改：__________________________________（2）我希望读者从这粗枝大叶的讨论，可以领略运用文字所应有的谨严精神。病因：__________________________________请修改：______________________