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雨璐外语学校JNCE入门B精英班作业单5
雨璐外语学校JNCE入门B精英班作业单5
尊敬的各位家长/亲爱的同学们:
大家好!
欢迎来到班上和我一起分享孩子们成长的快乐,一起交流成长的心得,一同目睹孩子们成长的变化;是您一次又一次的用心关注使我们的孩子有了一次又一次的进步与飞跃。感谢你们给了我最力的支持,给了孩子们最美丽的关爱!
本次教学内容:54—55页
语言学习: ir 字母组合的发音 /3:/ / ?:/
chirp:[t??:p] (小鸟)发啁啾声 thirsty [θ?:sti] 口干的,渴的 birds [b?:dz] dirty [d?:ti] 脏的 T-shirts [??:t]T恤 girls [g?:lz] 女孩 skirts [sk?:ts]短裙
本次复习词汇: 家庭成员类 动物类 食物类
家庭成员: cousins [k?znz] mum [m?m]
动物类: horses [h?:siz]
食物类: sanwiches [s?ndwit?iz] 三明治 apples [?plz] 苹果
形容词: big [big] 大的 tall [t?:l] 高大的 hungry [h??gri] 饥饿的 thirsty[θ?:sti] 口干的,渴的 dirty [d?:ti] 脏的 wet [wet] 湿的 cold [k?uld] 寒冷的
二 本次主要句型:
1. This is … 这是… 2. They are … 他们是 … 3. These are … 这些是…
4. Who’s that ? 那是谁? What are those in the dishes? 盘子里面的是什么?
三.缩写形式:
They ‘re = they are who’s = who is
四.语法再现: ‘s 有两意,“的”和“是”,作“的”讲所有格,作“是”讲系动词; 例如:Sally’s horse is dirty . 莎莉的马是脏的。
五.本次教学目标:
1. 运用音标进行单词拼读;
2. 理解相对词的意义;
3. 掌握句型,并能进行活用;
4. 激发兴趣,培养习惯,提高能力;
六.本次作业安排:
1. 早晨大声朗读54页A ,每天3次,背诵后家长签字;
2. 拼读作业单上标注音标的单词,每天2次;家长检查后签字;
3. 完成课外阅读;
4.完成练习册Unit9 lesson 3;
5. 预习56—59页内容,全文听3次---逐句听,每句不少于10次以上;
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把,应视为自己的乐趣。Passage 10
I like animals very much, my favorite animal is dog, but my mother does not like dogs, she likes cats best, so we have a cat named(名字叫)Mili . Mili is very lovely but some times(有时)it makes me angry(生气), so I do not like it.判断正误, 正(√),误(×)( )1. I do not like animals.
( )2. We have a dog named Mili.
( )3. My mother likes cats.
( )4. I like cats, too.
( )5. I do not like Mili. Passage 11
Tom: Look. I’m short and fat.
Jerry: Ha, ha! I’m short and fat, too.
Tom: How old are you?
Jerry: I’m nine. How about you?
Tom: I’m eight.判断对错,正(√),误(×)( )1. Tom is short and fat.
( )2. Jerry is thin.
( )3. Tom is eight.
( )4..Jerry is nine.
Passage 12
Gao Wei: Hello!
Kate: 1
Gao Wei: My name’s Gao Wei.
Kate: 2
Gao Wei: 3
Kate: Glad to meet you ,too.
选词填空,把对话补充完整
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