1-5单元重点课文 复习课件(小学六年级语文).pptVIP

人教新课标六年级语文下册;yì;　 弈秋，通国之 善弈者也。使 弈秋 诲 二人弈，其一人 专心致志，惟 弈秋之为听；一人 虽 听之，一心以为 有鸿鹄 将至，思 援弓缴 而射之。虽 与之 俱学，弗若之矣。为是 其智 弗若与？曰：非 然也。 ;思考讨论;其一人专心致志，惟弈秋之为听.; 文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人，接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋，学习效果也截然不同，最后写这两个人学习结果不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理。; 弈秋，通国之（ ）也。使（ ）诲二人（ ），其一人（ ），惟弈秋（ ）；一人虽（ ），一心以为有（ ）,思（ ）而（ ）。虽与之（ ），弗（ ）矣。为是（ ）弗若与？曰：（ ）也。 ;两小儿辩日; 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”;、太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？请从文中找出有关句子回答。;另一儿观点： “我以日初出远，而日中时近也。” 依据： “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”;2.两小儿为什么会有不同的看法？;返回;返回;1.宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。;初试背诵;匆 匆朱自清;生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 痕迹 游丝 挪移;文章体裁:; 本文是现代著名作家（朱自清）写的一篇散文。文章围绕（匆匆）二字展开叙述，先写日子（一去不复返）的特点；再写自己（八千）多个日子来去匆匆和稍纵即逝；最后，作者发出内心的感叹：（你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢）？首尾呼应。; 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?---是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?;这句话运用了排比的修辞手法，表明了大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹。 潮水退了，有再涨的时候；月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时候。;八千多日子; 我赤裸裸来到这世界,转眼间也将 赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏 要白白走这一遭啊? （第一个“赤裸裸”指光着身子，一无所有来到世上；第二个“赤裸裸”指一事无成离开世界。） ;读了这篇文章，我想到了： 1.时间一去不复返，应抓紧时间， 有所作为。 2.时间在不知不觉中悄悄溜走， 要有效利用时间。 3.不能虚度年华，活着要有价值。;珍惜时间的名言 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2.时间就是生命，无端的空耗别人的时 间，其实是无异于谋财害命的。 ——鲁迅3.你热爱生命吗？那么别浪费时间， 因为时间是构成生命的材料。 ——富兰克林4.人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 ——张若虚《春江花月夜》　　;5.今人不见古时月，今月曾经照古人。 ——李白《把酒问月》6.此生此夜不长好，明月明年何处看。 ——苏轼《中秋月》7.对酒当歌，人生几何？譬如朝露， 去日苦多。——曹操《短歌行》8.明日复明日，明日何其多， 我生待明日，万事成蹉跎。 ——《明日歌》9.莫等闲，白了少年头，空悲切！ ——岳飞《满江红》 ;;作者我知道：;会读会写;;带着问题读课文：; 作者奇怪的是（第4段）： 1、浇水的时间没有规律；2、浇水的量也不一定。 他这样做的原因是（12、13段）： 他是在模仿老天下雨，是想让树木自己在土壤里找水源，拼命扎根，这样才能长成参天大树。;