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项目编号 XK 桂林电子科技大学 学科建设（一般立项建设、重点立项建设） 项目申报书 学科项目名称： 学科代码： 项目类别： (一般立项建设 (重点立项建设 项目负责人： 项目申请单位： 项目起讫时间： 联系电话： 电子信箱： 填表时间：200 年 月 日 桂林电子科技大学学科建设办公室制表 填写说明及要求 一、要认真、实事求是地填写申报书。 二、各建设单位要按照“突出重点”的原则，选择该学科的优势和特色研究方向进行重点建设，要根据学校批准的投资额度制定或调整项目建设目标，目标要具体、明确，不要使用“争取获得”或“力争取得”等不明确词句。 三、要全面分析、科学评估本单位拟培育学科在学科方向凝练、队伍建设、科学研究、人才培养、支撑条件和学术交流等方面的建设水平，明确优势和差距，把存在差距但通过立项建设能够在短期内有效缩小这一差距的方面，作为主要建设内容进行强化建设。 四、要把引进、造就“杰出学者”、培养具有创新能力和突出发展潜力的中青年学术骨干、形成结构合理的学术梯队、建立相关环境作为立项建设的重中之重。 五、项目建设实施方案要具体，措施要得力，购置仪器设备必须需要提前落实安装场地，经费计划明细。 申报书主要内容提纲： 1、研究方向及其主要学术带头人 1.1项目负责人简介及主要成果； 1.2 主要研究方向及主要学术带头人介绍（各研究方向带头人不得重复）； 2、本学科现状分析(本学科历史、已有成果，特色及发展前景；在国内、区内同类学科中的地位和大致名次,申请立项的可行性与必要性。) 3、本学科存在的问题及解决方案 3.1主要问题和不足（本学科存在的主要问题和不足，与高一级别的申报条件对比还有那些差距？主要面临哪些困难？） 3.2主要问题的解决方案（具体应该如何解决3.1中的问题？哪些需要合作单位共同解决？哪些需要学校及相关职能部门解决？） 4、建设目标综述（通过重点培育本学科能够达到的总体建设水平，以及在学科方向凝练、队伍建设、科学研究、人才培养、支撑条件和学术交流等方面的建设水平。对于重点立项建设项目，请对照申博条件或者省部级、国家级重点学科要求填写建设任务。） 5、现有条件简表及平台建设目标 5.1学术队伍建设 具有专业技术职务及学位人数 整个学科 方向1 方向2 方向3 教 授（或相当专业技术职务者）人数/名单 副教授（或相当专业技术职务者）人数/名单 讲 师（或相当专业技术职务者）（位） 博士人数/名单 硕士（位） 本学科所属一级学科下的其他二级学科 教 授（或相当专业技术职务者）人数/名单 博士人数/名单 说明：①本页所填人员均为申报时在编并实际在岗的人员。②博士、硕士学位人员数统计不含在读博士、硕士研究生。 5.2 科学研究 指 标 类 别 整个学科 方向1 方向2 方向3 论 文 高职称人员发表核心期刊论文数（篇） 被SCI、EI、ISTP三大检索收录数（篇） 专 著、 译 著（部） 专 利 (发明专利) （项） 获 省 部 级 以 上 奖 励（项） 项 目 鉴 定（项） 获 准 立 项 的 省 部 级 以 上 课 题（项） 获 准 立 项 的 其 他 课 题（含横向）（项） 获准立项的课题经费总额（万元） 高 职 称 人 员 人 均 科 研 经 费（万元） 5.3 教学与人才培养 指标类别 整个学科 方向1 方向2 方向3 公 开 出 版 教 材（部） 获省部级以上教学优秀成果奖（项） 研究生发表学术论文数（篇） 现有本科（研究生）毕业生考研（博）录取人数累计占毕业生总数的比例大于% 说明：1.论文、专著（译著）、专利、获奖及鉴定项目、立项课题、科研经费均应属本学科研究方向范畴，并提供证明材料备查。论文只统计学校为第一单位的，其他需要有学校署名。2.国内重要学术刊物指与本学科有关的一级学会主办刊物。3.以上表格内所有数据统计时间为五年内或自前一周期获准立项建设开始（不超过五年）。 5.4 平台建设目标 指标类别 中 期 目 标 期 终 目 标 仪器设备新增 总数（台/套） 一万元以下设备(台/套) 一万元--五万元设备(台/套) 五万元--十万元设备(台/套) 十万元--五十万元设备(台/套) 五十万元以上设备(台/套) 特殊设备(台/套) 专业图书资料新增 本专业及相近专业国外学术期刊新增数量 本专业及相近专业国内学术期刊新增数量 本专业