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提问开场 产生互动 引发学员的思考 获得你需要的答案(相互自我介绍) 避免紧张(把问题抛给学员) 图片开场 吸引眼球 引发思考 形象化 故事 说理不如说例,说例不如讲故事 吸引注意力 调动听课积极性 调节气氛奠定基础 注意: 故事与主题的关联性 要短小,有意味,促人深思 游戏 迅速抓住学员的注意力 增加大家的参与感 注意游戏与主题的关联系(桥段很重要) 数字数据 健康讲座 (用健康数字) 安全知识讲座 (意外发生的死亡率) 引用名人名言 “这是个人迈出的一小步,但却是人类迈出的一大步。” ---阿姆斯特朗 事例引入 有个人,曾是一位销售高手,从来没带过销售团队,一天,领导交给他一直50人销售队伍。这团队在公司过去两年销售业绩倒数第二(共23支销售队伍),销售人员组合参差不齐,纪律松散,个性极强。此人利用一年的时间,把队伍的业绩拉升为公司第二。 课程开场三要点 目的 课程需要解决什么问题 过程 如何达到课程目的 收益点 学员学习后的收获 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 有效的开场和结尾 标准课程结构模型 导入… 收结… 引发兴趣 建立可信度 预告主题结构 宣导理念 传授知识 训练技能 深化理解 强化印象 激发行动 主 题 1… 2… 3… 主 体 主 体 主 体 精彩的开场 开场白的作用 建立与学员的信赖感 激发学员学习的兴趣 奠定整场培训的基调 开场目的 引起兴趣 建立信任 切入主题 自杀式开场白 自毁前程 驴唇不对马嘴 夸夸其谈 开场兜圈子 开场白的构架 架构 问候学员 学员共识 介绍自己 引子 点题 收益点 学员问候 目光扫视全场 静音开场 与学员初次打招呼 语气上“张力” 自我介绍 你叫什么?(让学员能够快速的记住你) 你的经历(为什么你可以给我们上课) 你的籍贯,喜好(拉近与学员的距离) 引子 把学员的关注点放在讲师身上 提高学员听课兴趣 有效的进行暖场 减少讲师的紧张情绪 开门见山 简法明快 干净利落 废话较少 * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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