2011年下半年学校管理工作要点.docVIP

辛庄小学 2011年下半年学校管理工作要点 一、加强学校管理规范化，科学化 我们以落实两个《细则》为抓手，狠抓学校管理工作，进一步修改制订《辛庄小学校园管理工作制度》，《教育教学管理工作制度》等，同时，要求也依据中心校的各种制度出台相关制度，并将制度细化分解，狠抓落实工作。 依据学校自身特点，自身能力，确定一个目标，两个效果，三种境界。一个目标就是学校总的发展目标定位，两个效果就是学生要达到什么样的素质目标，教师有什么样的目标追求，三种境界就是校园内的育人文化氛围，学生的成长礼仪行为，教师的敬业工作态度。 一是要严格规定：全体教师每两周集中学习一次，每次记一篇心得，不要求字数只看效果，由校长检查签字。可能最初的时候，都认为是走过场，时间久了，教师的思想就会转变，觉悟也就慢慢提高，就会有主人翁的感觉，学校的大小事情就会抢着做争着干、效果可想而知。 二是向先进学校看齐，结合学校教育实际，针对学校管理的不同方面，寻找差距，将学校管理工作的各个方面细化具体，逐一解决，全面提高学校管理水平。 三是争创百佳管理规范化学校，今年是“百佳”校园创建活动的攻坚之年，结合中心校工作，进一步修改完善“百佳”管理规范化学校创建实施方案。寻找差距，创新思路、形成在争取管理规范学校中的比学赶超氛围，同时，开设班主任管理水平论坛，每三个月举行一次，让各位班主任抒发体会，交流心得，提高管理水平。 三、加强校园文化、班级文化建设 下半年将加大校园文化建设力度，力争使校容校貌再次焕然一新。一是要对损坏的墙壁，地面等进行粉刷修复，对校园内进行重新绿化美化，更新标牌、标语、《日常行为规范》、《中小学守则》等，大力营造深厚的校园文化氛围。二是积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用，切实做到让“四壁说话”，成为“无声的导师”。建设班级文化，主题是学生，要充分发挥每个学生的个性特点，挖掘学生的内在潜力，切实打造具有特色的本班班级文化。班级文化要求每月更新一次。 三、探索实践学生自主管理模式 下半年，各校可根据本校实际情况在学生管理上探索实践朱洪秋教授的学生自主管理模式：每班评选出若干委员（如：学习委员、体育委员、生活委员、公物委员、纪律委员、图书委员等），由委员组成学生部，学生的日常管理由学生部负责，学校政教处只做指导和协调。 辛庄小学 2011.8.29 1