高职院校大学生心理压力源与压力应对方式的研究.DOCVIP

高职院校大学生心理压力源与压力应对 方式的研究 熊晓兰赵陈心卢春花申洋 我国高等职业教育发展迅速，高职院校大学生的心理健康教育也口益受到各方 重视。研宂高职学生主要压力源及压力应对方式，有助于促进高职学生身心全而 健康发展。文章对近年来高职学生压力来源、成因和压力应对方式相关研究现状 及成果作一总结，并对今后研究方向提出几点建议。 关键词： 高职学生;压力源;应对方式; 然而，其专科 层次的定位，社会认可度不高，学生入校门槛较低等现状，让高职院校的大学 生承受着多重心理压力，尤其是90后的大学生，面临多元化、信息化的社会环 境，学习的无措、自我定位的迷茫、实习就业的网惑等都会带来不同程度的心理 压力m。多项调査报告及研究表明，大学生心理压力是产生心理障碍的重要原 因。心理压力从身体状况、情绪情感、认知判断等多方面影响大学生心理健康 [3-5]。高职学生心理压力的辨析，压力源与压力应对方式分析，为学生解压提 供有效的措施等有利于高职院校大学生心理健康教育工作的开展，并提升学生 管理工作服务质量。 1高职学生心理压力源的研宄 国内外不少学者对大学生心理压力相关研究进行过探索，心理压力是指当个体 意识到他人或外界事物对自己构成威胁吋才可能产生，主要表现为认知、情绪、 行为的有机结合M。压力源即压力的来源，指使个体产生压力的刺激事件。在 国外，Rawson等的研宂显示，大学生的心理压力源主