高职院校财经类专业提高产学研效益的对策——以泉州经贸职业技术学院为例.DOCVIP

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  • 2018-02-26 发布于广东
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高职院校财经类专业提高产学研效益的对策——以泉州经贸职业技术学院为例.DOC

高职院校财经类专业提高产学研效益的对策——以泉州经贸职业技术学院为例.DOC

高职院校财经类专业提高产学研效益的 王贵虎 泉州经贸职业技术学院 高职院校财经类专业产学研合作存在认识局限、动力不足、能力不强、管理滞后、 政策缺位等问题,其原因包括专业应用性弱、对合作困惑、制度保障和物资支持 不完善、有效需求对接困难等。基于泉州经贸职业技术学院的经验,提高财经类 专业产学研结合效益必须健全产学研合作的机制,整合双方资源;争取政策支持 和借助多方搭建合作平台,创造共赢合作契点;充分发挥学校特色专业,盘活强 势财经类专业;激励年轻骨干教师投入,拓展产学研结合的广度和深度。 关键词: 高职院校;财经类专业;产学研合作; 收稿曰期:2017-04-25 教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革若干意见》中指出,“高等职 业教育应以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路” U1。产学 研是将学习、科学研究、实践运用和生产有效结合在一起的一种系统工程,高职 院校、企业、科研单位在产学研合作的过程屮可以互通有无、共享信息和资源,提 高资源使用效率,为企业和社会创造更多效益,提高高职院校人才培养质量, 进而实现高职院校人j培养规格与企业用人标准的“无缝对接”,这也是高职 院校人才培养中不可或缺的一种形式。然而,受专业特点限制,高职财经类专业 在产学研上难以像理工科专业-样取得突破性进展。但区域内乃至国家经济社会 的发展均离不开高素质财经专业人才,高职院校财经

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