儿童发展基本商数RDQ及参考报告.docVIP

什么是RDQ（儿童基本准备度发展商数） 儿童基本准备度综合发展商数评量报告 RDQ（基本准备度发展商数）评量最主要的目的是可以侦测一个孩子的智慧发展，也就是可以了解孩子在发展过程中，其「基本准备度」与一般同年龄层的孩子之差异，作为教养的参考。为能对评量结果有正确解读，请冾专业人员解说。 本次评量结果： 姓名 性别 年龄 RD CC EL FM PS RDQ(%) 100801249 女 5岁6个月 135 34 31 17 9 112.12 　 注： 一、 RDQ(%)为「一般领域」之综合发展商数﹝readiness development quotient﹞，在解读RDQ报告时，是与相似年龄层的孩子相比：举例来说：有一个小孩子在3岁时，RDQ评估出来是130%，表示他基本准备度的发展超过同年龄层的小孩子30%。 二、 概念理解（comprehension conceptual, CC）：评估孩子理解语言及理解抽象概念的能力。 三、 沟通表达（expressive language, EL）：评估孩子在与人相处当中，表达自己的能力如何。 四、 精细动作（fine motor, FM）：评估孩子视觉和运动之间的协调能力以及精细动作的发展情形。 五、 人际社会（personal social, PS）：评估孩子在家庭、社会生活中做人处事的能力。 基本准备度发展商数(RDQ) : 112.12 % 心智年龄 VS. 生理年龄 70% 70%~79% 80%~89% 90%~99% 100% 101%~110% 111%~120% 121%~130% 130% 疑是发展迟缓 重度落后 中度落后 轻度落后 平均值 一度正向 二度正向 三度正向 明显超前 ? ? ? ? ? ? ■ ? ? 如果个案的「基本准备度发展商数」﹝RDQ﹞评估结果是＞100%，会有以下四种判断： 1. 「心智年龄」超前「生理年龄」1% ~ 10%…称为「一度正向」。 2. 「心智年龄」超前「生理年龄」11% ~ 20%…称为「二度正向」。 3. 「心智年龄」超前「生理年龄」21% ~ 30%…称为「三度正向」。 4. 「心智年龄」超前「生理年龄」＞30% …则称为「明显超前」。 如果个案的「基本准备度发展商数」﹝RDQ﹞评估结果是＜100%，会有以下四种判断： 1. 「心智年龄」落后「生理年龄」1% ~ 10%….称为「轻度落后」。 2. 「心智年龄」落后「生理年龄」11% ~ 20%….称为「中度落后」。 3. 「心智年龄」落后「生理年龄」21% ~ 30%….称为「重度落后」。 4. 「心智年龄」落后「生理年龄」＞ 30% … 称为「疑似发展迟缓」；个案若处于这种状况，可进一步求助于设有儿童心智科之医疗院所作确认之诊断。 　 筛检综合商数及结论 说明 基本准备度综合发展商数为：112.12?% 　 　 一、 孩子的能力是「发展」出来的，而不是「教」来的。换句话说：人类之智慧表现大多数是经由「后天」学习得来的，发展及学习的历程中，孩子不断地以其「基本准备度」与情境交互，经由「学习理论」中之三大「被动式」学习模式反覆地建构出阶段性之「基本能力」，同时亦逐步被引导而发展为「主动式」之认知学习。只要能不断地提升其「基本准备度」，再加以持续性之正确的学习，则必然培育出J型发展曲线之(1)适应各种情境，(2)解决各种问题之「竞争力多元智慧」。 二、 学习处方 1. 经由文化营养之套书或教材，从基础、复杂到统整层次的学习处方应用。 2. 随时动态评量发展历程及成长文件。 多元智慧领域名称 求知方式 分项程度 特定领域发展商数成长文件 语文 口语、阅读、书写…等。 82 / 83 97.67 ?% 数理逻辑 寻找、发现及解决..等。 82 / 83 97.65 ?% 视觉空间 内在(想像、创造..等)、外在(视觉) 51 / 52 96.94 ?% 人际社会 沟通、亘动(经由同理心及角色扮演游戏等)、合作、模仿、想像、规划及竞争..等。 74 / 75 97.52 ?% 自然观察 欣赏、认识、辨认及连结..等。 51 / 52 96.95 ?% 肢体动觉 练习及表现..等。 91 / 92 97.83 ?% 内省 感受、察觉、内省、后设认知..等。 91 / 92 97.85 ?% 音乐节奏 倾听、察觉、记忆、想像、自创..等。 91 / 92 97.82 ?%