农民文化主体意识与农村文化建设基点.docVIP

农民文化主体意识与农村文化建设基点 王慧娟 北师范大学马克思主义学院 中心 农民文化主体意识，代表Y农民作为农村主要构成群体在农村文化建设屮的主 体责任和主体担当，同时也反映了农村文化建设的真实现状和成效。分别从农民 的科学意识，自由意志、批判意识和独立思考意识、追求真理意识三个方面论述 了农民文化主体意识的主要内涵，阐述其理论依据、辨析其缺失原因、探索其当 代价值，运用农民主体性形成的知识观、真理观，以主体的理性、独立思考为根 本特质提升农民文化主体意识，旨在解放农村社会的固有思想，重塑理性的农 村经济构成形态，构建平权参与、权力谦抑、权利保障的现代农村政治文明，并 辅之以资金投入和基础设施建设，培育农民文化主体意识路径选择是农村文化 建设大发展大繁荣的一个基点，在全面建成小康社会的现代化进程中，有重要 的社会价值与时代意义。 关键词： 农民;文化主体意识;农村文化建设;科学意识;自由意志;文化传承; 随着经济、社会的发展，农民的主体性不仅表现在政治参与、经济活动以及社会 建设，而且也贯穿于农民科学技术创造、文艺创作、学习和思想生活等文化领域 中。特别是新农村建设以来，农民的文化主体性形态日益丰富，科学、道徳、艺 术，以及宗教生活都转变成了其主体性的多样性体现。李友梅教授认为，“文化 主体性以思想意识领域为开端，拓展到公民的文学、工艺、科技等文化活动，是 物质层面、制度层面以及精神层面文化构成结合体。” U1鉴于此，农民的文化 主体意识是农民在农村生产生活过程屮形成的，以思维创造为棊础，以思维活 动及文化生产为载体，是农民精神世界能动性外化的体现。在农村文化建设现代 化进程中，由于历史与现实原因，农民文化主体意识作为实现农民全面发展不 可逾越的重要环节，过往存在诸多缺失。因此，探讨构成农民文化主体意识的科 学意识、批判意识和独立意识三个方面的主要内涵、理论依据、缺失原因、培育 路径，为农村文化建设找准基点，达到认知与行动的统一合力。 科学在最初被人们看作是一种静态知识、一种知识体系，到后来人们把科学的认 识由静态发展为动态，把科学看作一种认知世界的动态过程m。科学意识就是 在这一动态过程中的一种探索意识，代表着主体对未知世界的心理态度，即始 终保持谦虚和敬畏，去开拓对未知领域的认知，把绝使用既冇的知识观、价值观 去涵盖未知事物，保持着对人与自然以及人与社会关系的审慎。农民的科学意识, 是农民文化主体意识的发展动力。 （一） 农民科学意识的内涵构成 农民的科学意识是一个具有多层次内涵极其丰富结构意义的概念，即产生于整 个社会的科学意识。同吋，又有其受农村经济、社会约束的群体特点。关于农民 科学意识的具体构成，学者们围绕多方面予以探讨。综合各方面观点，大致应包 涵六个方面:坚持可知论;坚持实事求是;客观的事实依据；多元化的思考;实践的 检验;创新冒险精神。本文结合农村的具体实际，认为农民的科学意识应包括： 事实依据的意识、逻辑论证的观点形成意识、系统性检验的意识、开放性讨论和 平权性对话意识等。科学意识所容纳的科学态度、科学思维，需要农民将自身放 置到开放性审视系统之屮。由于科学自身意味着允许开展充分的讨论和理性的质 疑，因此农民科学意识就应该以排斥不容讨论、不容置疑的神圣教条为幵端，构 成科学意识木身的诸要素，无疑也成为农民文化主体意识的内在体现。 （二） 过往农民科学意识的缺失 中国古代漫长的历史进程中，农民作为统治阶级的统治对象，其政治意识和社 会意识受到长期的压迫，没有存在和发展的土壤和空间。在被宗法伦理和封建等 级制所占据、支配的农民伦理道德体系，抑制了农民对自然的理性探索，致使以 理性分析、论证为内容的科学精神无以生成。进入近代以来，对德先生和赛先生 的推崇，具有强烈的实用目的，并服从服务于富国图强的总目标，但对农民、农 民科学知识科学意识却少有关注。近代科学探索由于其忽视了中国最主要的农 村、农民问题，所以其存在先天的不足和畸形，导致了近代以來我国农村科技理 性和科学意识的落后。 传统的农村科学意识是一种致力于实用的功利思想占主导的意识。传统中对“求 用”的追求超过了追求真理木身，以真理、真实为对象的求真伦理，从未获得普 遍性的意义，从而使得我国农民缺乏一种彻底的真理观。这种单一 “求用”的真 理观，使得我国农业技术的发展长期以来受到自然环境和人为因素的制约，缺 乏系统理论和基本科学意识的支持。 （三） 提倡农民科学意识的重要意义 科学意识是农民文化主体性的基木构成要素，科学意识确立了破除迷信和偏见、 对抗权威压迫的一整套的思维和方法体系，它既是当代农民的主体性的发现和 觉醒的思想动力，也构成丫农村可持续性发展的重要推动力。农民的科学意识是 农业科技发展的根基，也是农民确定独立思想和自主人格的思想内核。因此，提 倡