[原创]2015年 《高考专题提升》 思想政治 第一部分 专题五 国家、公民与政府[配套课件].ppt

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[原创]2015年 《高考专题提升》 思想政治 第一部分 专题五 国家、公民与政府[配套课件]

解析:政府要当“裁判员”而不当“运动员”,是指政府 在经济活动中主要对经济进行管理和服务,而不是直接参与市 场经济活动。D 项符合题意。A 项中“弱化市场监管”表述不 正确。B 项中的“减少公共管理”表述不正确。C 项中的“参 与企业管理”不符合市场经济的要求。故选 D。 答案:D 4.“知屋漏者在宇下,知政失者在朝野”“要防止滥用权 力,就必须以权力制约权力”。这两种观点启示我们应该( ) A.保障公民的知情权,提高决策的公众参与度 B.制定科学的考核制度,确保权力的公正运行 C.完善民主、健全法制,加强对权力的制约和监督 D.发挥社会舆论的导向作用,消除特权思想的影响 解析:前一句强调了“宇下”“草野”,即人民群众对政 府监督的必要性;后一句则强调了“权力”对政府监督的必要 性。A、D 两项未涉及后一句的意思,不选。B 项未涉及前一句 的意思,不选。C 项中的“民主”“法制”同时体现了材料中 两句话的思想,为最佳选项。 答案:C * 专题五 国家、公民与政府 政府与公民的关系 12 分 主观题 36 题(1) 政府的职能 4 分 选择题 29 题 2014 政治生活:崇尚民主与法制 4 分 选择题 30 题 民主监督 4 分 选择题 29 题 2013 政府责任和职能 12 分 主观题 37 题(1) 民主管理,人民当家作主 4 分 选择题 27 题 2012 涉及考点 分值 题型 试题 年份 1.(2014 年广东卷)某政协委员公开展示了一幅包括 103 种 常用证件、长达 3.8 米的“人在证途”图,并由衷感叹:中国 人不是在办证,就是在去办证的路上。政府解决“人在证途” ) 问题的根本方法是( A.提高行政效率 C.实施简政放权 B.简化办证程序 D.推进集中办证 解析:此题考查的是我国政府的职能。根据题意,减少行 政审批,提高行政效率,便民利民的根本方法应是“实施简政 放权”,故应选 C。A、B、D 三项都不属于其根本方法。 答案:C 2.(2014 年广东卷)材料一:某市自实施车牌拍卖政策以来, 就一直未向社会公开收支信息。2013 年 7 月,市民联名向政府 提出信息公开请求。年底,相关部门公布了 2011—2012 年车牌 拍卖的大类收支情况,但没有列出明细,市民不满意。 材料二:由于文化传统、社会环境等各种因素的制约,公 民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面,公民 不当行使权利的案例却时有发生,例如,刘某就政府工作人员 陈某的疑似腐败行为进行了实名举报,纪检部门经查证举报不 属实并反馈了处理结果,但刘某继续利用网络散布陈某腐败的 谣言,被公安机关依法拘留。 结合上述材料,运用《政治生活》有关公民权利和政务公 开的知识,分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。 解析:回答时注意材料中的事例,“市民不满意”是因为 政府没有公开信息细节,原因可以从公民的权利、政府依法行 政等方面作答;刘某利用网络散播谣言的行为,从公民的权利 角度看,公民没有遵循法律、没有坚持权利与义务的统一。 答案:①“市民不满意”的原因:对政府工作进行依法监 督是公民的政治权利(或依法对政府权力进行制约与监督是公 民的政治权利,或公民对政府工作有知情权和监督权)。相关部 门的政务公开不透明、不具体,不利于公民知情权和监督权的 实现(或政府部门公开不透明或不具体,不便于公民监督政府的 工作,维护自己的合法权益)。②“刘某被拘”的原因:公民的 权利和义务是统一的。公民在行使监督权时,要遵守国家宪法 和法律,采取合法方式,坚持实事求是,不侵害他人权益。刘 某在行使监督权时,散布谣言,侵犯了陈某的权益,要被追究 法律责任。 3.(2013 年广东卷)李某是广东省某村村民委员会主任,因 其存在严重违纪问题,该村村民依据相关法律和规定,提议罢 免其职务。按照公民政治参与的类型划分,与本案例同类的是 ( ) A.市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询 B.村民依法选举王某为县人大代表 C.市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为 D.市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见 解析:本题考查公民的政治参与,A 项是人大代表的履职 行为,不属于公民的政治参与。B 项依法选举县人大代表是公 民行使民主选举权利。C 项是市民通过信访举报制度参与民主 监督。D 项是市民通过社会听证制度参与民主决策。材料中村 民依据相关法律和规定,提议罢免村委会主任职务,体现的是 民主监督。故选 C。 答案:C 4.(2013 年广东卷)卢梭说过,一切法律中最重要的法律,

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