立体几何(必修).doc

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立体几何(必修)

第九章 立体几何 §9、1 空间的基本要素及表示 【】 图9-1 这些图形都是由点、线、面构成。 【】a、b、c、……、m、n、l、……。 平面用小写希腊字母表示。如、、、……。 为了直观形象起见,通常画平行四边形来表示平面,如图9-2所示。分别读作平面与平面ABCD。 平面 平面ABCD 图9-2 ☆公理1 如果一条直线上的两个点在一个平面内 ,那么这条直线上的所有的点都在这个平面内。 此时称直线在平面内或平面经过直线,如图9-3所示。 平面和直线都是空间U的字集,直线在平面内,记作。 两个平面如果作为空间U的子集是相等的,则称这两个平面重合。 图9-3 图9-4 ☆公理2 如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们的所有公共点组成的集合是过该点的一条直线。 此时称这两个平面相交,把所有公共点组成的直线叫做交线,如图9-4所示,为了使图形的立体感强一些,一个平面被另一个平面遮住的部分,相应的线段画成虚线或者不画。平面与平面相交,它们的交线是,记作。 ☆公理3 经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面。 “有且只有一个平面”也可以说成“确定一个平面”,于是公理3也可以说成:“不共线的三点确定一个平面”,如图9-5所示。 图9-5 过不共线三点A、B、C的平面也可以记成“平面ABC”。 公理3有以下三个推论: 推论1 经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。 推论2 经过两条相交直线,有且只有一个平面。 推论3 经过两条平行直线,有且只有一个平面。 如果几个点(或几条直线)在同一个平面内,则称这些点(或这些直线)共面;否则称它们不共面。 【】☆4.画一个平面,再画一条直线穿过这个平面,并用适当的方法表示。 ☆5.照相机为什么要用三脚架来支撑?用两脚架支撑行不行? ☆6.三角形、平行四边形、梯形谁是平面图形?为什么? §9、2 两条直线的位置关系 【】【】【】 图9-6 观察图9-6中的长方体的棱AB与A1B1所在的直线,可知它们的位置关系是平行关系;棱AB与CC1所在的直线,它们的位置关系是异面关系。 例1 判断下列命题的真假: 如果两条直线没有公共点,则它们平行; 如果两条直线分别在两个平面内,则它们异面; 设直线l1在平面内,而直线l2不在平面内,则l1与l2异面。 解:1是假命题。因为两条直线没有公共点可能是平行也可能是异面;2是假命题。因为这两条直线可能异面也可能平行从而这两条直线组成第三个平面;3是假命题。原因与上同。 两条平行直线与两条异面直线显然都没有公共点,但它们有本质的不同:两条平行直线一定共面,而两条异面直线一定不共面。 为了突出直线“异面”的特点,画图时要把两条直线明显地画在不同的平面内,使它们看上去既不相交也不平行。如图9-7所示。 图9-7 在平面几何中,我们已经知道“在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”。在空间中,直线的平行也有传递性,即 定理 平行于同一条直线的两条不重合的直线互相平行。 【】证明:如图9-8,设平面内一点A与这个平面外一点B的连线为l2 ,平面内一直线l1不经过点A 。 图9-8 图9-9 假如l2与l1共面,则此平面经过直线l1和点A。由于经过l1和点A的平面只有一个(推论1),即平面,因此l2在平面内。从而点B在平面内,这与已知条件矛盾,因此l2与l1异面。 例3 如图9-9,长方体ABCD-A1B1C1D1中,O,Q分别是BC1 、B1C1的中点,问直线OQ平行于直线AA1吗?为什么? 解:直线OQ平行于直线AA1 。 因为O,Q分别是BC1 、B1C1的中点,所以在ΔBC1B1中OQ//BB1,又因为BB1//AA1,所以直线OQ平行于直线AA1 。 【】 图9-8 图9-9 2.说出图9-8的正方体中各对线段所在直线的位置关系: (1)AB与DD1 ;(2)A1C与BD1 ;(3)A1A与CB1 ; (4)A1C1与CB1 ;(5)A1B1与DC1 ;(6)BD1与DC 。 3.如图9-9所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,|AE|=|A1E1|, |AF|=|A1F1|。试问EF与E1F1是否平行?为什么? 4.在一块长方体形状的木块的上底面内有一点P,过点P画一条直线与下低面的一条边平行,应如何画? 5.直线l与两条异面直线l1 , l2都相交,画出每两条相交直线所确定的平面。 §9、3 直线与平

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