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- 2018-02-27 发布于山东
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高二人教版生物必修三精品导学案:第3章第2节生长素的生理作用 [ 高考].doc
第三章 植物的激素调节
第2节 生长素的生理作用
【学习目标】
1.概述植物生长素的生理作用,通过实例理解生长素作用的两重性。
2.了解生长素及类似物在农业生产上的应用。
3.尝试设计实验探索生长素类似物促进生根的最适浓度
【学习重点】
理解生长素作用的两重性
【学习难点】
生长素作用的两重性
【课前复习】
据图回答问题:
(1)从理论上比较图中A、B、C、D四块琼脂块中生长素含量:_______________。
(2)如何设计实验证明以上的推论?
(3)通过这两组实验你可以得到的结论有_________。
①生长素横向运输(向光侧向背光侧)
②生长素极性运输 ③生长素只在胚芽鞘尖端横向运输 ④生长素分布不均匀是横向运输的结果而并不是向光侧生长素见光分解
(4)若图中甲匀速旋转,则比较琼脂块AB的生长素含量是:A_____B
(1)根图分析比较A和B 、C和D生长情况_________、______________。(填快慢)
(2)分析生长素含量情况:A_____B;C_____ D。(提示,考虑重力对生长素的影响)
(3)分析ABCD四点生长素的作用A_______、 B______、 C______、D____(填促进或抑制)
(4)试分析出现根向地生长的原因是___________________________________________;
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