[数学]2013人教版63实数第1课时.pptVIP

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2018-02-28 发布于浙江
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[数学]2013人教版63实数第1课时.ppt

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[数学]2013人教版63实数第1课时

; 本节先将有理数与有限小数和无限循环小数统一起来，再采用与有理数对照的方法引入无理数，接着类比用数轴上的点表示有理数，指出实数与数轴上的点的一一对应关系．;学习目标：（1）了解无理数和实数的概念．（2）知道实数与数轴上的点具有一一对应关系，初步体会“数形结合”的数学思想. 学习重点：了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点的一一对应关系.;复习;1．探究新知;把下列各数写成小数的形式：;1．探究新知;探究;有理数和无理数统称实数.;1．探究新知;1．探究新知;实数;１．圆周率及一些含有的数;实数;5，3.14，0，，　，，，- π， 0.1010010001……（相邻两个1之间0的个数逐次加1）．;试一试 ;;在数轴上表示下列各数：;1．探究新知; 以单位长度为边长画一个正方形，以原点为圆心，正方形对角线为半径画弧，与正半轴的交点表示什么？;1．探究新知;探究 ;归纳 ; 每个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.;2．运用新知;2．运用新知;练一练;2．运用新知;2．运用新知;3．归纳总结;１．圆周率及一些含有的数;实数; 每个实数都可以用数轴上的一个点来表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数.;4．布置作业