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體育室 系所、中心、室( ) 94 學年度工作計畫書 系所、中心、室( 發展願景) 成為具有專業、活力、年輕化、多元化、結合教育與健康休閒生活雙軌並行之教育單位 發展目標 執行策略 負責人員 預期成效 備註 一、教學方面 （一）教學品質方面 召集人 （一）教學品質方面 （一）教學品質 1. 教學場地與師資之提昇。 林副教授純玉 1.改善學生體適能。 （二）課程規劃 2. 編印體適能、健康防護、體重控 組員 2.增進學生健康防護、體重控制 （三）學生輔導 制宣導資料。 陳助理教授 知能。 （四）教學評鑑 3. 定期檢測維修運動設施。 朝健 3.教學器材妥善率提昇。 （五）師資延攬 4. 加強公共空間維護，制定進出使 張講師育瑋 4.有效管理場地借用與維護辦 用管制與安全維護辦法。 王講師秀瑾 法。 興趣選項部 （二）課程規劃方面 （二）課程規劃方面 份已完成 1. 修訂教材、教學綱要、教學進度。 1.發展更符合學生需求與興趣 2. 綜合各系所發展需求與學生特質 之課程。 增闢選修課程。 2. 興趣選項部分由 10項增加為 3.規劃擬定幼兒體適能課程興趣選 16項。 項課課程內容、教學綱要以及師資 3. 完成幼兒體適能課程規劃 準備以配合幼兒教育學系未來發 4.避免體育課程規劃與時代不符 展所需。 之錯誤。 4.成立體育課課程委員會，並時時注 5.增加學生選課機會與增進學生 意其他各校間體育課程規劃事宜。 上課興趣。 5.配合學校資源並參考主流運動及 6.有助於學生養成終生規律運動 新興運動項目開發多元化的興趣 的興趣與目的。 選項課程。 6.興趣選項部分擬朝向能與學生畢 業後接軌的方向進行開發課程。 （三）學生輔導 （三）學生輔導方面 1.體育相關專長證照甄試輔導。 1.提昇體育教學成效 2.擬定運動專長選手培訓輔導辦 2.增進體育專項知能 法，培訓擊劍、網球、排