[独家精品]2012学案与测评语文总复习新课标版第三章古代诗歌鉴赏(课件).pptVIP

【增分技巧】A本题答案包含两个方面：举例2分，简要赏析2分。B两例全答对比或衬托不扣分。C言之成理即可酌情给分。 【参考答案】“双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒”用牛郎织女的耕织生活与群仙生活进行对比衬托，从而表现了她们的幸福，以致“群仙相妒”。“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，通过“欢”与“愁”的对比，表现了牛郎织女对相聚的珍惜欣喜，害怕别离的不舍与痛楚的矛盾心理。 【失分原因】得3分。第二例简要赏析不正确。答题时要紧扣表现方法，举例说明要准确理解诗句大意和诗歌情感。稍不留神就容易出现错答漏答。 【学生答案】 第四节　鉴赏诗歌的思想内容和作者的观点态度 诗歌的思想内容和作者的观点态度，就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实，并由此所表现出来的作者的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。高考对此项内容的考查，概括起来主要有三个方面：概括内容主旨、鉴赏思想情感、评价观点态度。 考点一　概括内容主旨 诗歌内容主旨指诗歌中描写的人、事、物的总和，是诗人写作的主要用意或目的。分析诗歌的内容要结合诗歌中的意象、人物、事件等因素，综合观照，这样才能顺利地解读诗歌，领会诗作的内容，体味作者的创作意图。 设问示例： 1. 这首诗的主旨是什么？ 2. 这首诗主要写了什么内容？反映了怎样的社会现实？ 3. 这首诗可分为几个层次，分别写了什么内容？ 4. 这首诗表达